为了激励教师积极参与教育科研，提高教师的教育教学能力，及时推广应用最新科研成果，服务教学实践，根据我校的科研基础和教师队伍特点，经过充分酝酿，特制定《南京市秦淮中学教育科研考核制度》，对教师教科研工作进行考核。

一、考核对象：在岗的正式教师。

二、分值组成：教育教学科研常规考核+教育教学科研成果。

三、考核原则：激励教师积极参加教科研工作，参与即得分，取得成果即加分。

四、考核方式：平时记载，学期考核。

五、考核细则：

（一）教育教学科研基础考核。（满分30分）

1.按时参加各种业务学习、听评课活动，参加一次得1分。

2.积极承担各级各类示范课、观摩课、公开课和外派学习汇报课，积极参与优质课评选活动，每次加2分。

3.反思笔记记录个人教育教学生活，体会、思考，被评为优秀的一次加2分。

（二）教育教学科研成果考核。（满分100分）

1.课题（满分为24分）

过程管理：加强课题组自身建设，每月最后一个星期周四下午教科室召开课题研究组长会议，由组长汇报、教科室检查考核，能够积极按计划开展研究，各阶段资料齐备，加5分。

2.论文（包括报刊发表和各级教育行政部门正规渠道的评奖）。（满分为10分）

按级别加分：校级3分、区级5分、市级6分、省级7分、国家级9分

3.主动向教科室申请上一节公开课加5分，被学校推选的一次加8分。（满分为16分）

4.优质课（竞赛类）。（满分为12分）

按级别加分：校级1分、区级3分、市级4分、省级5分、国家级6分

5.各级教研及各种学术交流活动主讲（满分为10分）

按级别加分：校级1分、区级3分、市级4分、省级5分、国家级6分

6.辅导学生参加各种竞赛、发表作品（满分为8分）

区级2分、市级3分、省级4分、国家级5分

7.反思笔记。（满分为10分）

按时上交读书笔记、教学反思的加5分，被评为“优秀读书笔记或反思”的追加5分。

以上各种获奖必须提供佐证材料，并及时交教科室登记。教科室及时公布工作记录和量分情况；学期末发布考核结果。此项考核结果按比例计入教师学期和年度总的绩效考核；并按南京市秦淮中学教科研奖励实施办法进行相应奖励。

其中，考核排名前十的教师将被评为南京市秦淮中学“十佳教科研能手”称号，以资鼓励。