规范论文写作、提升论文质量——省教科院王彦明博士为我校教师开设讲座
发布时间：2016/4/8 10:23:42 作者：刘付燕 浏览量：2158次
4月6日下午，我校邀请江苏省教科院王彦明博士为全体教师开设了题为《中小学教育科研论文的问题及其诊断》的讲座。王博士首先介绍了教育科研论文的层次、特点、分类与写作要求。紧接着他又剖析了教育科研论文写作中存在的问题，可以说这些问题是一线教师写作中非常典型的问题，而导致这些问题存在的主要原因之一是教师们往往容易淹没在繁杂的日常工作中，迷失方向；不少教师还缺乏问题意识、积累意识、反思习惯以及缺少一点写作技巧和理论修养等。
王博士针对教师写作中存在的问题，给出了一系列的教育科研论文写作策略，从如何提炼主题、拟定标题到素材收集以及具体写作技法，都非常具有启发性和指导性。
王博士还就文章的排版、参考文献的规范等给出样板，并特别提醒教师们一定要抽时间读些经典的教育著作和优秀的学科教学期刊。
李宏兴校长在最后的总结讲话中充分肯定了王博士的讲座，并要求全体教师树立这样一种思想：一线教师一定要关注教育教学实践中的真问题，培养研究意识，勤积累、善反思、坚持写作，不断提升自己综合素养和促进学校的持续发展。
