秦淮中学2015—2016学年度第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

   本学期教研组将在认真总结上学期工作的基础上，继续按照市区教研室、学校各处室，年级组的安排和要求，充分发挥和依靠组内老师的积极性和创造性，做好本学期的各项工作。

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“秦淮中学公开课教学制度”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

3.各年级课外活动及竞赛安排

  高一英文歌曲比赛、英文书法比赛

  高二 词汇竞赛 

四、本学期活动安排                                                    第 1 周  制定教研组、备课组活动计划，召开第一次教研组会议，解读校教务处、市区教研室的会议精神。安排组内公开课、示范课人员、课题、时间有关事宜。 

第 2 周  教研组公开课（1）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第 3 周  市区教研活动或备课组集体备课。 

第 4 周  教研组公开课（2）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第 5 周  市区教研活动或备课组集体备课。

第 6 周  教研组公开课（3）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第7周   组织好高三英语口语测试 

第8周   教研组公开课（4）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第9周   学习集体备课的有关材料，及期中考试安排

第 10 周  期中复习迎考

第 11 周  教研组公开课（5）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第 12 周  期中考试质量分析。 

第 13 周  教研组公开课（6）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第 14 周  市区教研活动或备课组集体备课。

第 15 周  本组课题进展情况研究（进程、进步、问题、对策）。

第 16 周  教研组公开课（7）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第 17 周  市区教研活动或备课组集体备课。

第 18 周  教研组公开课（8）（根据上报名单，学校安排上课教师）

第 19 周  撰写本学期教研收获体会。教研组、备课组总结本学期工作。

注：公开课教师必须有电子稿的教案、课件和上课教学反思。当天听课当天评课，并及时填写课堂评价表，主评人必须有听课反思。全组老师必须参加并认真做好考勤记载，并邀请蹲点行政全程参加监督。公开课教师和评课教师均发放校级以上证书，同时计入教师量化考核相应项目。

五 、本学期开课教师安排

高一     

高二   

高三   

六、师徒结对  奚治梅  王城；吕伊 吴许；张青，王珊

                                                         2016  2  22