发布时间:2015/11/17 14:28:48 作者:彭小艳 浏览量:1440次
今天上午,我校学生处对各年级组进行了德育视导。教师们对德育视导改变了以往应付检查的观念,而是将视导作为德育工作的交流、总结、回顾、分享的机会,借机优化管理要素,优化管理环节,提高德育管理水平,提高育人水平。本次德育视导活动充分调研了学校德育管理的现状,发现德育管理过程中的问题,探索问题解决的对策。学校希望借此机会让德育制度齐全,德育管理过程规范,班级主题活动丰富,习惯培养深入,德育成果丰硕。
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