让读书成为习惯——秦淮中学开展教师暑假优秀读书笔记评比活动
发布时间:2015/9/15 10:13:18 作者:33478 浏览量:1645次
“让读书成为习惯”是时代发展的要求,是教师专业成长的需要。
为了培养教师良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,充实教师的暑假生活,秦淮中学在放暑假前,制定了教师暑假读书活动方案,对假期中教师读书的内容、数量和质量提出了明确要求。
开学后,教师按要求上交个人读书笔记,经学校教科室组织校内专家认真评比,李敏等8位教师获得一等奖,刘莉等16位教师获得二等奖,胡翠丽等20位教师获得三等奖。学校工会、教科室对获奖教师进行了表彰奖励,并将获一等奖的八位教师的优秀读书笔记放到学校网站供全校教师学习。
此项活动的开展,使秦淮中学的教师们能有计划的阅读,安排自己的假期生活,并通过读书学习,提升综合素质,无论是在理论上还是在实践中都受益匪浅。
附:2015年秦淮中学教师暑假优秀读书笔记(读后感)评比结果
一等奖(8篇) | |||
序 号 |
姓 名 |
文 章 题 目 | |
1 |
李 敏 |
要让学生“清如许”,先让自己成为“活水” | |
2 |
刘付燕 |
《如何做最好的教师》读后感 | |
3 |
毕有勇 |
读陈宇老师《班主任工作十讲》一书所感 | |
4 |
林 欣 |
我的课堂因“你”而精彩 | |
5 |
吕芙蓉 |
简单·爱——读《教育其实很简单》有感 | |
6 |
宋慧敏 |
生活在树上,自由在高处——读卡尔维诺《树上的男爵》有感 | |
7 |
戴颖昱 |
教育征程万里路 雏凤清于老凤声——读《沉思录》有感 | |
8 |
王 珊 |
让梦想引燃坚持不懈的动力 | |
二等奖(16篇) | |||
序 号 |
姓 名 |
文 章 题 目 | |
1 |
刘 莉 |
像刺猬一样优雅,像阳光一样灿烂——读《刺猬的优雅》有感 | |
2 |
曾照国 |
爱的教育——读《教育其实很简单》有感 | |
3 |
胡海英 |
让学生感觉到你的关爱 | |
4 |
董 婷 |
《猜猜我有多爱你》读后感 | |
5 |
王旭秋 |
《给教师的建议》——教师读书心得体会 | |
6 |
奚治梅 |
《昆虫记》读书笔记 | |
7 |
刘 娟 |
《给教师的一百条建议》读后感 | |
8 |
许冬保 |
《好父母的12堂课》读后感 | |
9 |
邵 佳 |
目送不只是目送 | |
10 |
李柱明 |
《你在为谁工作》读后感 | |
11 |
王 城 |
读赵丰平《教育其实很简单》有感 | |
12 |
倪彩云 |
为你,千千万万遍 ---《追风筝的人》随感 | |
13 |
刘恩金 |
《一盏一盏的灯》读后感 | |
14 |
于光香 |
读书笔记 | |
15 |
郑必强 |
读《教育其实很简单》有感 | |
16 |
李家平 |
读《射雕英雄传》有感 | |
三等奖(20篇) | |||
序 号 |
姓 名 |
文 章 题 目 | |
1 |
胡翠丽 |
||
2 |
储 斌 |
《心灵写诗》读后感 | |
3 |
柏寿俊 |
《爱的教育》读后感 | |
4 |
刘 艳 |
读《教师人文读本》有感 | |
5 |
戴国艳 |
读李清照诗词有感 | |
6 |
高 婧 |
《平凡的世界》读书笔记 | |
7 |
于秋兰 |
《平凡的世界》读书笔记 | |
8 |
陈萍 |
《给教师的建议》读后感 | |
9 |
尹玉凤 |
教师暑假读书笔记 | |
10 |
顾广兰 |
林徽因:诗一样美好的女子——读《你是人间的四月天》有感 | |
11 |
凌世璟 |
向名师学习,做不断超越自我的教师 | |
12 |
张冬梅 |
《如何做最好的老师》读后感 | |
13 |
王丽君 |
观《穹顶之下》有感 | |
14 |
王小庆 |
读《平凡的世界》有感 | |
15 |
晏 拓 |
读《给教师一生的建议》心得体会 | |
16 |
周 红 |
以《西西弗神话》为例,谈谈我对美学的理解 | |
17 |
张 青 |
读《亲爱的安德烈》有感 | |
18 |
温立功 |
《子夜》读后感 | |
19 |
许小彪 |
做一名有心、细心、慧心的教育者 | |
20 |
乔云娣 |
宁愿在“围城”,不可守“孤城” | |
祝贺以上获奖教师,并希望广大教师能以他们为榜样,坚持阅读、坚持思考、坚持写作。
工会 教科室
2015年9月15日