以赛促学   以赛促教

——江宁区中学美术教师基本功大赛活动掠影

江宁区中学美术教师基本功比赛于2013年4月18—19日在南京市秦淮中学如期举行，来自全区初中美术教师（18人）、高中美术教师（12人）参加为期两天的美术教师基本功比赛。

本次比赛是江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛江宁区的选拔赛。比赛内容之全、要求之高，就中学美术学科而言，前所未有，仅“通用技能”的比赛就包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学四个部分，“专业技能”则包括美术基本知识笔试，现场命题绘画、现场手工制作，每项比赛均有严格的比赛规则和要求，限定时间、规定内容、封闭独立完成。

其中美术理论是现场书面答题，内容包括艺术教育法规、美术教育理论、美术欣赏与相关美术文化。即兴演讲部分则是根据自身的教学经验，结合社会热点问题谈论专业教学。粉笔字是七言律诗，要求书写工整，字体不限。色彩创作的题目是《画室一角》，要求使用4开画纸，根据命题进行色彩创作，水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩等画种任选；能充分发掘题目内涵，构思独特巧妙；构图完整、合理，富于美感；造型生动，技法熟练；色彩协调统一。手工制作的题目是《韵》、《变》，任选一题，要求构思切题，并能充分发掘题目内涵，构思独特巧妙，纸立体造型生动美观、完整、有独创性，纸雕技法熟练，能巧用纸材，制作工艺精致，作品洁净，表现手法不限。教学设计与课件制作的题目是《动感生活》（初中）、《礼仪与教化》（高中），要求教学设计完整，具有科学性，符合学生的认知规律；课件内容正确，无科学性错误，语言、文字和符号规范；组织结构，符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律；媒体选择，针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。设计美观、布局合理，互动按钮可控性、交互性强，运行可靠稳定，无意外中断；界面直观、友好，色彩协调，风格统一，响应及时有效，没有错误链接或空链接。

赛后，专家评委们认为通过本次基本功比赛，基本反映了当今在教育一线的美术教师的技能水平，认为选手们心态端正，通过比赛是为了提高各方面的能力，比赛涉猎面广，既有基础的美术教育理论，又有现代的课件设计制作，要当好美术教师确实不容易。色彩创作方面，较好理解主题思想，反映现实生活，画面有较强的时代感，色彩运用较好，但构图不紧凑，稍显松散。手工制作方面，作品能符合主题思想要求，制作精美，构思巧妙，整体水平高。美术理论方面，正常反映了美术教师的能力。

最后，教研员陈来如老师也对教师们提出了更高的要求：比赛的结束并不意味着可以终止提高自己的专业技能水平，而是要以这次活动为标榜，针对自己的薄弱环节，向他人学习，持之以恒有针对性地练习，要不断提高自己的专业素养，为我区中学美术教育教学整体水平的提高不断努力！