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关于2015年南京市秦淮中学高一物理竞赛的通知

发布时间:2015/4/13 0:00:00 作者:胡伟 浏览量:1332次

关于2015年南京市秦淮中学高一物理竞赛的通知

 

    为推进素质教育,激发学生学习物理的兴趣,发展其个性特长,培养其创新精神和实践能力,提高其科学素养,同时也为后期全国中学生物理竞赛选拔培养学生,以提高我校高中物理教学质量。根据秦淮中学物理教研组计划安排,决定在高一下学期举行高中物理(力学部分)竞赛。现将相关事宜通知如下:

一、竞赛目的:

    通过竞赛使学生深入理解高一所学知识及其在生产生活中的实际应用,扩大视野、丰富课余生活,激发学生学习兴趣,启迪思维,提高能力,发展智力,为学习后续知识打下坚实基础。

二、竞赛范围:

    高中物理力学部分:必修一和必修二全部内容。

三、参赛对象

    凡秦淮中学现届高一学生均可自愿报名参赛。

四、竞赛时间:

    201563日 下午第三、四节课

五、竞赛办法:

高一物理竞赛在坚持学生自愿参加的原则下,由各班物理课代表统一到戴颖昱老师处报名。名单确定后,安排竞赛辅导并参加学校组织的统一竞赛考试。

六、评奖

    1.在设立学生个人奖的同时,设立班级团体奖(按该班参赛学生前5名成绩总分计算)。

    2.给获奖的学生、班级颁发荣誉证书。

七、其他事项

    在确保师生安全的前提下,认真组织监考,杜绝舞弊,共同合作,做好竞赛的各项工作。

                                        南京市秦淮中学物理教研组、高一备课组

                                                                                               2015410

 

 

 

关于2015年南京市秦淮中学高一物理竞赛的

辅导安排计划

一、以兴趣引路,形成合理的知识和能力体系
二、自学讨论
   
对尖子学生的教学,可以采取两种方法,一种是由老师给物理小组的学生上课,每周活动一至二次。另一种是自学讨论,即以同学自学,讨论、研究为主,教师仅提出要求,提供材料对同学在自学中的疑难问题进行解答和点拨。这两种教学方法都能提高学生的智能,而后者更加适合尖子学生。
三、开展物理实验研究

    实验是物理学科的特色,也是激发学生学习物理兴趣的最有效方法,有计划地组织好一次次饶有兴趣的物理课外实验是物理教师必须注意的重点。综合性实验的方案设计和实践,既锻炼学生运用物理知识解决问题的能力和实验操作技能,让他们接触一些在课堂内未见过的仪器设备,使他们的求知欲不断得到满足,也有利于培养实验能力。
四、具体课时安排如下:

辅导内容

辅导教师

辅导课时

直线运动

殷位海

4

共点力分析

 

4

牛顿运动定律

戴颖昱

4

曲线运动

张贤虎

4

机械能守恒定律

李凤霞

4

                                                                     南京市秦淮中学物理教研组、高一备课组

                                                                                          2015410

 

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