3月20日下午，来自全区二十多所中小学的近130名语数外教师来到我校参加了江宁区《基于学习科学的课堂教学实践研究》学生学习指导方案研究中心组成立暨培训活动。

    会上，江宁区教科室汪圣龙主任首先简要地介绍了成立中心组及编写学生学习指导方案的重要意义。

    接着来自北京的“友善用脑”专家李荐主任向与会教师详细地介绍了开展“友善用脑”研究的重要意义和取得的丰硕成果。李荐主任认为，“友善用脑”的课堂关注的是学生的全面发展，应用“倾听”“规则”“合作”来统领这样的课堂，而学生学习指导方案编写正是在给学生的成长铺路搭桥。最后，李荐主任就如何编写学生学习指导方案提出了具体的要求。