2014—2015学年度第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

   本学期教研组将在认真总结上学期工作的基础上，继续按照市区教研室、学校各处室，年级组的安排和要求，充分发挥和依靠组内老师的积极性和创造性，做好本学期的各项工作。

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

3.各年级课外活动及竞赛安排

  第9周： 高一单词竞赛

  第11周：高二 课本剧表演

  第16周：高一高二 书法竞赛

四、本学期活动安排                                                    第 1 周  制定教研组、备课组活动计划。

第 2 周  组织理论学习学习本组教研计划；主题讨论：网络环境下的高中互动英语教学实践研究；安排组内公开课、示范课人员、课题、时间有关事宜。

第 3 周  市教研活动。

第 4 周  组内公开课听课评课。

第 5 周  市教研活动

第 6 周  市教研活动

第7周   组织好高三英语口语测试

第8周   组内公开课听课评课。讨论：什么样的课是好课

第9周   青年教师参加五一赛课

第 10 周  期中复习迎考

第 12 周  组织好学生参加英语能力竞赛；期中考试质量分析。

第 14 周  组内公开课听课评课。新课改经验交流。

第15周  组织高三学生参加高考，做好心理疏导工作

第 16 周  本组课题进展情况研究（进程、进步、问题、对策）。

第 17 周  带头人骨干示范课。

第 18周  青年教师汇报课。撰写本学期教研收获体会。教研组、备课组总结本学期工作。

五 、同题异构开课教师安排

高一    潘临秋  王阳  李婉

高二   王小庆  王珊     于秋兰

高三   邵佳    笪慧慧   张青  张春宁朱琳 

六、师徒结对  奚治梅  王城；吕伊 吴许；张青 邵佳；潘临秋 王珊

                                                         2015  3