1

计划

总结

①凡按时交计划总结者记满分。

②凡不按时交计划总结者酌情扣分。(每次扣2分)

③不交计划总结者或直接下载计划总结者不记分。

10分

学生处

2

班主

任例会

每学期至少4次班主任例会，以签到为准，缺一次扣一分。

5分

学生处

3

 期中、期末上交材料

根据要求交的班主任材料，缺一份，扣一分。（三星表彰；三好生、优秀学生干部、红榜表扬材料；及其它临时要求上交相关材料）

5分

学生处

4

主题

班会

（含安全教育）

①每月召开两次主题班会，且每学期上传一份以上班会课教案者得20分。

②没有按要求完成者酌情扣分。(主题班会每少一次扣2分；主题班会次数不少但不上交班会课教案的，最高得15分)

③加分项目：学期中有至少一次主题班会公开课展示，可酌情加分。(年级组内交流加2分，校级加3分,区级加5分)

10分

  学生处

安全办

年级组

5

家校

联系

①经常和学生家长取得联系，积极争取家长的教育配合。

②班级家校通开通率在90%以上,每周至少发一次以上的家校通信息给家长,得10分；开通率低且发信息数量少的酌情扣分。

③每学期认真召开家长会，进行家校信息互通的得5分。

15分

学生处

教育技术室年级组

6

学生分析诊断

①每学期完成学生思品评价，指导学生及时填写《青春的证明》。

②对班级特殊学生做好教育诊断和教育帮困记录。（可单独制表，也可记录在《班主任工作手册》上）

以上两项做的好此处可得10分；完成质量一般的，酌情扣分；没完成的，不得分。（每学期末学生处调查）

10分

学生处

年级组

7

班风

①班级面貌积极向上，无违纪情况发生记满分。

②班级面貌尚可，偶有违纪情况酌情扣分。

③班级涣散，有重大违纪情况发生不记分。

10分

学生处

年级组

8

德育

科研

①每学期完成一篇以上教育随笔、案例或叙事者记10分。

②或在校德育会议上介绍德育工作经验、在校报上发表有关德育科研文章的，也可记10分。

③加分项目：在各级各类德育征文和评比中获奖或发表德育文章的给予加分。(区级加2分、市级加3分、省级加4分、国家级加5分，最高加5分)

10分

学生处

教科室

9

班级工作创新

①  级建设有特色、有创新，并能形成教育专题在校级以上层面交流记满分。(普通班级为3分，校级特色班集体级4分、区级及以上5分)

②  级建设有特色、有创新，在全校范围交流得4分。

5分

学生处

年级组

10

突发事件的

处理

①积极主动、合理妥善处理突发事件，没有造成不良后果的得5分。

②主动上报，积极配合处理突发事件，但造成一定不良后果的得3-4分。

③隐瞒不报或延误处理突发事件，造成不良后果的不记分。

5分

学生处

安全办

年级组

11

下寝

情况

①每周至少下寝室一次，了解学生就寝情况的，得5分。

②每学期下寝室次数少于10次的，最多得2分。

5分

宿管会

学生处

12

班级财产管理

①根据总务处检查反馈情况，无财产损坏情况记满分。

②有明显损坏财产情况的酌情扣分。

5分

学生处

总务处

13

班级文化建设

①教室文化和宿舍文化建设有特色、有思想,有利于营造良好的学习和生活氛围，有利于学风建设者得5分。

②文化建设不成体系，环境较乱的，最多得2分。

5分

学生处