秦淮中学音乐学科校本社团项目设计方案

音乐教研组    魏哲媛

一、             项目方案设计背景

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“秦乐坊”音乐社团。

秦乐坊是一个具有独特艺术气息的特色团队，这里聚集了一批喜爱音乐，热衷乐器的同学，他们热爱音乐，希望能演奏出属于他们自己的音乐，渴望相互交流与提高，希望让音乐的魅力散播在校园的每一个角落。

秦乐坊就是这样一群音乐爱好者的归宿，他们从这里步入自己梦想的舞台。在这里，同学们相互学习，互相交流音乐知识，社团会组织一些活动，同学们可以再一起弹琴会友，陶冶情操，学校组织的大型活动，社团也会积极参加，为了一些具有才华横溢，具有创作天赋的人才提供一个展示自己的舞台。

二、             项目指导思想

 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设秦乐坊音乐社团。

三、             项目工作目标

 本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长苏思雨、副部长余韵、殷杰等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、             项目发展目标

        社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。  

五、    项目活动要求

        1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条。

2、组长做好每次活动的考勤，并及时向负责打考勤的老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。

4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

5、个人保管好自己的乐器，爱护乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。

6、活动结束后要有序整齐地放置乐器，做好教室的清洁打扫。

7、对出勤及时、认真的同学，不定期进行奖励。

8、每个月实行月末考核，对当月练习情况的总结，时间为每个月的最后一个在校周日中午

9、每周开一次例会，放假周周三中午，非放假周周四中午

10、根据学校有午间练的情况，每次例会必须在午间练上交之后开始

11、正确处理好学习有文娱之间的关系，不能因为社团原因影响学习，若有影响，当于班主任沟通，确定是否劝其退社

12、活动地点钥匙管理者是社长，用完及时归还，不得有误，否者若有情况，责任自付

13、根据社员水准情况，不定期举行社内汇演，情况好时，会有校级大型汇演

14、特殊情况，由广播通知

15、自由练习时间，遵守纪律，不得以去社团为借口逃课，出来玩

六、    社团活动地点

       学校舞蹈房

七、    社团活动时间

       放假周周三中午，非放假周周四中午

八、    项目负责人

        指导老师：魏哲媛        协助负责人：刘昊  张颖秋 

                                                     2014.09.10