今天的班主任会议，主要议题是优秀班集体建设，周主任和班主任共勉了班集体建设中的班主任“五心”建设

1、责任心

   我们既然接受了班主任工作，我们就应当有一种责任心，我们就应当承受更多的责任，可能我们暂且会失去一些，但如果你真心为了学生，为他们负责，你会得到丰厚的回报。比方学生保险工作，作为我们班主任要站在为学生负责的层面上做好学生的宣传和服务工作，不要漠不关心，有的甚至在班级不提一字。试想学生一但出现意外无报销，学生、家长会如何看待我们。你对班级的包干区在哪儿？注意问题是什么？学生负责吗？你都清楚吗？

2、关心

    作为班主任要真心的去关心每一位需要关心的学生，尝试去了解他们、信任他们，让学生感受到你的关心，这样他们才能向你敞开心扉，你才能真正了解他们。学生才能完全信任你们。可能目前你感觉不到，但一年，十年之后你会感觉到他们对你的回报和信任，这种信任将会扎根在他们心中一辈子。如我们关心住校生多少？每周你深入宿舍几次？经常通过宿管了解你班级学生的情况吗？学校采用封闭式管理，作为班主任你能关心学生的每餐情况吗？应主动去问学生吃的怎样？吃饱没有？对不适应的学生思想工作做得怎样？能将问题及时反馈给年级吗？

3、交心

    作为班主任应主动与学生处交心，相互信任、相互理解、相互支持。遇到困难互相商量对策，共同解决。特别学校组织大型的活动，班主任应全心投入，根据要求不折不扣完成任务，使班级做到有序、有纪。如上交各种材料，在规定时间必须上交，不要拖拉。如社会实践，高度重视，积极准备，确保顺利、有效、安全完成。

4、圆心

    班主任要和任课教师密切联系，在班级教师中，班主任应该是圆心，紧紧的将任课教师团结在你的周围，学会利用他们的力量来帮助你的班级管理和进一步了解你的学生，这种力量绝对不是1+1的概念。一个强有力、团结的管理队伍一定能将学生带到一个又一个的高峰。创造出一个又一个的奇迹。

5、开心

    我认为作为一名教师能担当班主任应当是一个开心的事情，因为这样你可以拉近与学生的距离，更加深入的了解你的学生，当你的想法、创意能在学生中广泛接受，并且学生付出行动，你一定会开心、欣慰。当你的付出让学生感动，让学深深的记得你的时候；当你在某天接到你遥远的学生的问候和关心时，当教师节、春节你不断接到学生的祝福和问候时，你有多么的开心，你会告诉你的家人、朋友你的付出是值得的。你的学生是可爱的。因此作为现代的班主任你不能以老眼光来看待我们的学生，要与时俱进，换一种角度来观察他们，理解他们，多发现他们的闪光点、长处、优点。这样你就不会因为他们的一时不听话而闷闷不乐，相反你会为他们取得的小小成绩而开心不已。

      周主任推心置腹的发言，让列会的班主任深受感触。只要班主任工作用心，我们必将能为学生创造出更优秀的学习环境。