2013年（下）语文组工作总结

陈雪琴

2013年语文组团结协作，拼搏进取，取得了很多成绩。全组老师扎实工作，立足教学，积极投入教学研讨，先后有多名教师在校内外开设公开课、讲座，举办青年教师教学能力比赛并取得优异成绩，在学科领域表现出优良的工作能力、良好工作作风及影响力；开展国家级、省级各种课题研究，开设校本课程，各项活动开展得有声有色；组织本学科的课外活动及各级竞赛活动，并取得了优异成绩。对这一学期的语文教研工作，我进行了深刻的反思，并做出了如下总结。

 一、更新教育理念，打造高效课堂

我校这学期要求所有的年轻教师都利用有关的电子平台备课，充分利用多媒体和各种免费的教育资源。这也为教师提升业务水平和丰富教学手段提供了平台。语文组也正借助于这东风，在教师运用多媒体教学手段上，对教师也做了特别要求，并请年轻的较有计算机专长的老师对需要帮助的老师给予了指导。教师都已会运用多媒体资源进行教学。

李敏老师参加区电子白板教学比赛或二等奖，王旭秋、吕芙蓉等老师还被评为区“网络电子平台教学”先进个人。我们在不断学习新课程标准相关教育新理论的同时，还积极地观看各种语文教学观摩录像，学习他们先进的教学方法，打造高效课堂。吕芙蓉、张秀开了《图文转换——漫画》同题异构省级公开课，王旭秋、宋慧敏开《人生三境》同题异构区级公开课，徐静、张仕梅、刘莉开区级公开课。全组老师都在校内开课。通过多种形式的开课、听课、磨课，大面积提高课堂教学效率。

二、提高教学质量，培养语文素养

       本学期语文教研组工作以学校办学思想为指导，围绕教务处、教科室工作计划，以全面提高学生的语文素养为目标；以提高教育教学质量为根本，因材施教，走多元发展之路；以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。组织全校学生参加了南京市教学研究室和《好家长》杂志社主办、南京市中学生文学总社协办的“南京市第十三届中学生作文大赛”，有一百多人在区里获奖。市级获奖如下

组织全校学生参加了江苏省2013年第七届硬笔软笔书法展示赛，169人获奖。（获奖名单见另表）

 三、广泛交流信息，提高科研能力
       语文组组织教师到区广电局聆听亚坤老师的朗诵，加强教师的自身业务学习，龚静溪、陈龙霖等老师还和有关专家互动，共同朗诵表演，取得了很好的效果。还利用网络积极参加各种科研活动。通过网络，在教学研讨中，老师们把自己在教学中遇到的问题大胆地向专家和同行请教，通过交流，学习先进的教学经验，探讨教学新路子。这一活动使教师学到了更多的知识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。

我们请老南通通州中学的特技教师和我校吕芙蓉、张秀一起开了《图文转换——漫画》同题异构省级公开课，史彦文老师到江宁区高级中学开《古诗鉴赏》市级公开课，陈雪琴老师去南通中学参加全国高校课堂研讨。走出去，请进来，广泛交流信息，提高教师的教育教学水平。

陈龙霖、宋惠敏参加学校五四青年教师赛课，都获得一等奖。钱泽舒、李敏、陈龙霖等老师在教师读书征文评比中荣获一等奖，倪彩云在区反腐征文评比中荣获一等奖。朱斌、张仕梅、王旭秋等老师在教育核心期刊发表文章，朱斌、陈雪琴、王梅、张秀、史彦文、王旭秋、徐静等老师的市、区级课题研究有的已经结题。曾春霞、陈雪琴、史彦文、朱斌、许倩等为核心成员的国家级课题《因材施教，走多元发展之路》的国家级课题已经结题。

  四、狠抓教学常规，丰富语文活动

       对于教学常规，语文组严格按照学校的要求进行，等级分明，严厉奖惩，从而使得教师不懈怠，工作一丝不苟。检查内容着重从作业、作文、备课、试卷、听课心得等方面入手。宋惠敏等老师手写教案工整认真，获得一致好评。我们狠抓教学常规，工作成效显著，学生成绩不断提高。于静老师被评为南京市高三教学先进个人，王梅老师被评为区优秀班主任，陈雪琴、高敏、张秀、董小龙被评为区高三教学先进个人。陈龙霖老师被评为感动校园十大新闻人物。

     本学期，语文组开展的活动是丰富多彩的。书法、征文、语文知识竞赛等活动的开展，调动了学生学习语文的积极性，激发了学生学习语文的热情，使得很多学生都乐于学习语文。      

 这一学期，语文组虽然取得了一定的成绩，但我也知道，我们的工作还是存在着缺陷。不过，我坚信在语文组老师的共同努力下，下学期定能取得更好的成绩。

                                            2014年1月21日星期二