教坛展风采  薪火永相传

——江宁区新一届历史学科带头人课堂展示暨第二届思勉青研班开班

为充分发挥学科教学带头人的示范引领作用，搭建青年教师专业成长平台，助力教育教学质量持续提升。12月11日上午，江宁区新一届历史学科教学带头人课堂展示暨第二届思勉青年教师研修班开班仪式在南京市秦淮中学隆重举行。

主题一：课堂展示显风采 共同研讨促提升

活动伊始，两节高质量的历史示范课相继展开，展现了青年教师与学科带头人各具特色的教学风采。

第一节课，第二届思勉青研班学员胡子旭老师执教“全民族浴血奋战与抗日战争的胜利”一课。胡老师课前深入研读教材，精心设计教学环节，融入丰富史料与多元教学方法。课堂上，他以饱满的情感引导学生重温抗战历程，通过史料解析、情境体验等形式，使学生沉浸式感受全民族抗战的爱国精神，从历史中汲取前进力量，充分彰显了青年教师昂扬向上的教学风貌。

第二节课，区新一届历史学科教学带头人李家平老师带来《人民解放战争》一课。李老师依托多样史料，创设生动情境，清晰梳理解放战争的历史脉络。教学中，他注重引导学生透过现象看本质，深刻理解中国共产党领导的人民军队赢得胜利的历史必然性，以及国民党政权丧失民心的深层原因。课堂还巧妙融入南京地方史内容，实现了地方叙事与国家主线的有机融合。

课后研讨环节气氛热烈。两位执教教师首先围绕教学目标、重难点突破、方法选择及学情分析等方面，详细阐述了教学设计思路。随后，王东进、张春银、荣嘉、吴聿琪四位教师进行专业点评，一致肯定了两节课的亮点：胡子旭老师课堂富有激情、史料运用恰当；李家平老师逻辑严谨、育人导向鲜明。同时，他们也结合自身经验，就教学细节优化与学生主体性强化提出了宝贵建议。教研员郑涛老师在总结中强调，历史教学应坚持史料实证与价值引领相结合，在夯实知识的基础上，着力培育学生的核心素养。

主题二：专题讲座引前路 薪火相传助成长

除课堂展示外，本次活动还安排了两场专题讲座，分别从实践经验和体系构建两方面为青年教师成长赋能。

首届思勉青研班优秀学员吴聿琪老师以《点燃·汇聚·远航：思勉首届青研班给我的三重力量》为题，分享了自己的成长历程。她真诚讲述从初为人师的迷茫到如今从容执教的转变，细致回顾了在研修班中教学技能与教育理念的双重提升，生动诠释了青研班平台对其专业发展的重要支撑。她的讲述真挚动人，充分展现首届青研班的培养成效，也为新学员树立了前行榜样。

随后，教研员郑涛老师开展题为《以思勉为帆，驶向教育的深蓝：思勉青研班二期成长体系解读与展望》的专题讲座。他系统介绍了本届研修班的课程结构，涵盖专题培训、名师示范、教学研讨、课题研究等模块，明确以系统化、常态化的培养机制全面提升青年教师的教学能力与专业素养。郑老师勉励学员以“阅己、越己、悦己”为成长理念，在认识自我、超越自我中实现教育价值，并鼓励大家珍惜学习机遇，积极投身教学研究，努力成长为有情怀、有能力的教育工作者，为江宁教育高质量发展贡献青春力量。

本次活动通过课堂展示、研讨交流与专题引领，不仅为教师搭建了学习共享的平台，也标志着第二届思勉青年教师研修班正式启航，为江宁区高中历史教师队伍建设和教育可持续发展注入新的活力。

撰稿：李家平

校对、审核：郑  涛