2013—2014学年度指导青年教师工作计划

化学教研组

一、工作目标：

针对四星级高中的要求，教师队伍建设至关重要，特别是青年教师队伍建设。我组认真分析教师结构现状，积极探索化学课程的教学模式，努力提高课堂教学效率，提高教学效果，提高教师的教育教学水平，充分发挥骨干的作用，不断完善导师制。本学年度，学校指派张昌卫担任王金玲教师的指导工作，目的是提高青年教师的教育教学水平，使青年教师更快更早成为我校的青年教学骨干。

二、指导对象：王金玲

三、措施：

1、带领学习化学课标，熟悉化学教材，并要求熟悉教学环境，全面了解学生情况，制订有效的教学计划和教学进度。

2、通过谈话交流、示范课演示、听课评课、教学研讨等方式，找出不足，帮助和指导提高教育教学水平。

四、工作安排：

五、评价：

每一学期检查青年教师教学计划、教学进度的实施情况，检查备课情况，检查教学小结。组织本组教师，邀请分管领导、教务主任听汇报课，汇总写出指导教师小结，上报教务处，作为学校考核评价青年教师教学工作的依据。

2013年9月28日