薪火相传育桃李,师徒结对共成长
—— 南京市秦淮中学 2025-2026学年师徒结对活动圆满举行
发布时间:2025/10/30 16:53:39 作者:王旭秋 叶贵梅 浏览量:44次
为发挥骨干名师示范引领作用,促进青年教师专业化发展,提升教师队伍整体素养,全面提高教育教学质量,助力学校争创高品质特色高中,南京市秦淮中学于2025年10月29日下午4:00-5:00在煮雨轩隆重开展 2025-2026学年师徒结对活动。新入职青年教师、指导教师及教务处、德育处、校长室负责人齐聚一堂,共谱教师成长新篇。


明规细则,锚定成长方向
活动伊始,教务处郑必强主任、德育处彭小艳主任分别解读《秦淮中学师徒结对教学考核细则》《秦淮中学师徒结对德育考核细则》,从教学、德育维度明确师徒职责与成长路径,为结对工作筑牢制度根基。随后,邵思青老师宣读本学年师徒结对名单,一个个师徒组合的揭晓,让现场充满对教育传承的期待。

聘书为契,共担育人使命
在全场见证下,周磊校长为指导教师颁发聘书。一纸聘书,是学校对骨干教师 “传帮带” 能力的信任,更是青年教师专业成长的 “引路牌”。随后,师徒共同签署协议,落笔间是 “师父倾囊相授,徒弟虚心求教” 的郑重承诺,开启教育路上的携手同行之旅。


敬茶赠花,温情传递师道传承
最具温情的 “徒弟敬茶 + 为师父送上鲜花” 环节将活动推向高潮。一杯热茶、一束鲜花,传递的是青年教师对师父的敬意与感恩,更是秦中教师队伍 “薪火相传” 的生动缩影。镜头记录下的每一个暖心瞬间,都彰显着秦中教师间的脉脉温情与教育传承的温度。


师徒发声,共话成长愿景
徒弟代表张耀丹老师发言,她表达了青年教师对专业成长的渴望,感恩学校搭建的成长平台,表示将以师父为榜样,在教学德育中深耕细研、快速蜕变。师父代表荣嘉老师则从自身经验出发,分享 “传帮带” 的责任与意义,承诺将毫无保留地助力徒弟成长,与徒弟共研教育智慧、共促专业发展。

校长寄望,擘画发展蓝图
许明校长作总结讲话,他首先对结对师徒表示祝贺,强调师徒结对是学校教师队伍建设的关键举措,更是秦中 “以师为本、以生为本” 办学理念的具象实践。他寄语师傅:要做好 “传经人”,在业务上指导、品德上引领;寄语徒弟:要当好 “学习者”,虚心求教、主动成长,早日成为能独当一面的教育中坚力量。许校长的讲话既为师徒结对工作指明方向,更彰显了学校争创高品质特色高中的坚定决心。

此次师徒结对活动,是秦淮中学深耕教师专业发展、厚植教育传承土壤的有力举措。通过骨干名师的示范引领,青年教师将加速成长,进而推动学校教师队伍整体素养提升,为学校争创高品质特色高中注入强劲动力。