2025-2026学年第一学期高二政治组备课计划

以新课标理念为指导，以政治教研组工作计划为参考，以立德树人为根本任务。进一步加强年级备课组团体备课的力度，倡导以培养学生创新精神和实践本事为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。因此，本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展，主动适应学情的变化，不断更新教学观念，改善教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的综合素质和本事，为其终身学习打下坚实的基础。

现计划如下：

一、学情、教情分析

2024级高二选修政治的班有11个，每个班大概50人左右，必修班有四个，共计15个班级，现任政治老师有7位（翁员媛老师、孟久琳老师、王金平老师、余龙艳老师、刘勇老师、吴雅婷老师、胡海英老师），学生主要选科类型是物政地与史政地，物理学科与历史学科方向的学生差异大，因此，在教学以及作业上还需要因地制宜，现阶段学生普遍存在不愿意写、不愿意练以及知识点模糊混淆阶段，尤其是物理选科方向的学生，在作业反馈上与历史方向差距较大，这也是现阶段一大重点攻破方向。

其次，随着必修四本书的接近尾声，我们很明显能看到学生的疲态，如何更好的发挥思政课的趣味性、引领力也值得备课组深思。

当然最重要的是，要扎实学生的基础知识，脚踏实地，量变才能引起质变。

二、教学重点

教学重点：1、完成本学期必修三《政治与法治》、选修一《当代国际政治与经济》以及选修二《法律与生活》的教学任务，并落实好基础知识，稳扎稳打

2、合理规划本学期的学业水平测试教学任务

3、做好常规的差异化限时训练与基础知识反馈

4、加大备课组教师之间听课、磨课。

三、教学推进策略

1.教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、研讨、反思、。强化教师个人的自我实践，自我反思。　　

2.备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定主备教师）。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动，教师深入钻研教材、理解教材，从而提高课堂教学的效益。　　  

3.要求备课组成员认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习化学的`积极性，留意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。　　

4.组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。培养教师的习惯，让成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段根据学校工作重点，全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。　　

5.关心学生，因材施教。教师在教学中采用个性化的教学方法，既面向全体学生，又不忽视学生的个性发展。　　

6.加强综合训练，精选试题，增强学生的问题意识，提升学生的思辨能力。

7.继续开展教学研究，进一步加强听课、评课活动，要求听课有记载，有点评。尤其是　　

8.鼓励教师撰写教学设计，教学反思及教学论文，互相学习、互相交流。

四、教学进度安排

1、选修班（2025年9月—2025年11月中旬）

完成《政治与法治》《当代国际经济与政治》新授课并开展《哲学与文化》、《政治与法治》《当代国际经济与政治》复习课合理应对南京市期中考试

2、必修班（2025年9月—2025年11月中旬）

完成必修四本书的新授课并合理开展学测复习

3、（2025年11月底—2025年1月）展开全年级学测系统化复习

附件1：高二政治组具体教学工作安排（视具体情况变化调整） 

 附件2：集体备课安排（高二政治组每周一上午第三节课进行备课组活动，视具体情况变化调整）

说明：计划只是总体设想，视具体情况，执行时可能有所出入。

附件3：高二政治组晚练（晚18：15-18：30）安排表（依次轮流安排、具体视情况而定）