2025-2026学年度第一学期高二历史备课组工作计划

一、工作目标

进入高二，本学期有两大任务，一是11月份的文科班南京市期中统考；二是1月18日全体高二学生都要参加的历史学业水平测试。目前只有文科班每周安排了4节课，理科班未安排课务。无论是文科班还是理科班，任务都很重、压力都很大。五个文科班潘同同和吴海燕老师各带2个班，詹昊老师带1个班，刘娟和潘玉凤老师目前没有安排课务。总体目标而言，文科班要确保在南京市期中统考中取得较好的成绩，尤其是与兄弟高中的比较中，要保持均分的位次不能下降。全体高二学生在年底的学业水平测试中要确保合格率不能低于去年高二。

二、教学任务

1.文科班要在期中统考前完成选择性必修一《国家制度与社会治理》和必修二《经济与社会生活》的新课教学，同时花一到两周时间进行习题的训练和讲解，争取在南京市期中统考取得较好的成绩。

2.期中考试之后全力冲刺学业水平合格性考试。要结合市区教研室要求，紧扣学情和校情，认真复习迎考，尽量确保百分百通过率。

三、主要措施

1、集体备课

本学期的高二历史备课新老结合，要取长补短。本备课组共同承担收集整理教学资料并做到资源高度共享。包括网上资源的收集（课件、试题练习），单元练习、考试题目的编制。每人在讲授新课前认真钻研教学内容，并于备课组会上作教材分析发言，同时要在教学该内容期间提供所有材料（教案、课件）供本备课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处理。课件主要是为了突破难点而作，应参考一些优秀的资料，借鉴其中认为能更好地帮助学生理解课文的表述、材料或事例，再参考多种版本的课件，取其精华，取其糟粕，创造性地补充一些实际有效的东西，使在单位时间内的教学效率得到提高。

2、教学要求

本学期所有班级的教学都要以“立足课本、狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想，做到“起点要低，讲解要透，因人施教”。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。每一单元都要进行规范系统地练习、测试，及时了解学生存在的问题，发现问题尽量个别辅导，帮助学生调整学习方法，快速成长。

具体而言，在课堂教学上要注意以下几个方面：

（1）激发学生的学习兴趣。教学中，不停留在简单地传授书本知识，对教材进行一定程度的拓展，努力挖掘趣味性的东西，实际生活中能碰到的情况，时事新闻等，引入到教学中，达到激发学生的兴趣，又能把书本叫枯燥的理论，转化为通俗易懂的例子，帮助学生更好的理解，树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下取得进步。

（2）注意从实例出发，从感性到理性；注意运用对比的方法，比较相近的知识点；注意从已有知识出发，启发学生思考。

（3）加强培养学生分析问题、比较、归纳问题的能力，提高学生的自学能力。

四、活动安排

1、教学进度安排表

２、备课组周活动计划

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