应对江苏2015年高考改革

           -----关于速写科目训练的几点想法（毕有勇）

     1、速写考是拉开差距关键

近几年考试中，速写部分一直是考生的弱项。今年三个科目成绩满分均为150分。这表明，速写考得好不好,将成为拉开考生彼此间差距的关键。考生应该在考试时间内，将“速写”处理成“慢写”。

要注意3点：一是速写中,也应当有一些明暗部分体现;二是要画出人物面部神态，其次是要画出手部的关节结构,注意线条的前后关系;三是要突出画面形体的转折面，不要只画一个平面(如全部正面或全部侧面)。

二、 在速写学习时应注意的事项

1、控制人物速写的比例：

人体比例就是人体各部分有一定的长，宽比例关系。画人一般以头的长度为标准，人物速写的比例观察可以从四方面入手，形体的观察：形体特征首先反映在形体比例上。人体比例为“站七，坐五，跪四，盘三半”，人物比例特征经常体现在高矮胖瘦上，瘦长着常显头小腿长，而胖矮者往往头大腿短，观察时候要看出不同人物的差异，并在表现中强调这些差异。

  2、掌握运用结构

结构式人体各个部分的组合，衔接或排列的关系，更重要的是其组装的形和体。速写的目的在于培养正确的观察方法，及严格的造型能力，所以写生者必须具备扎实，熟练的人体解剖知识，这样在速写写生中才能游刃有余，人体的内部结构式没有变化的，变化的只有随着人体运动的动态，衣纹等，因此线的运用与结构有着密不可分的关系，表现方式要为结构服务。

 3、把握人物速写重心与动态

    重心点一般站立时在肚脐，但随着动态的变化中心也会相应的发生转移，先将重心确定后在确定整个画面的聚散安排，才能够使得画面具有稳重感，整个画面看起来才会舒服、完整。动态一般是指人体在运动过程中的某种姿态，把握动态时往往要靠自己对目标的感受和记忆。“动态线”是人体运动的概括，掌握动态线就抓住了大的比例、结构、和动势，在处理这一关系同时要注意身体与衣服紧贴的部位的处理，动态的重心以及身体关键部位的结构关系。人体的头、双肩、胯、双膝或双脚的四条动势线构成人体的基本动态，动态的产生使人体的一侧相对紧密剧烈，而另一侧则相对平缓柔和。人的基本动态结构可以概括为：一竖、二横、三体积、四肢。