单元、章、节

课    题

色彩静物写生    

课      时

第    课时

课    型

新授

教学目的

和要求

1、进一步培养学生对色彩变化规律的认识和敏锐的色彩感受能力；

2、进一步掌握水粉静物的作画步骤及其方法；

3、进一步培养学生的画面组织、处理能力。

教学重点、难点

1、色彩表现能力和色块的组织能力；

2、空间虚实关系。

教 学 程 序 和 内 容

方法或手段

一、作业点评

①分析班级现状：

②原因：

二、讲授新课

1、色彩小构图的运用

将大致的色彩调子铺在画面上，才能把握住色彩与面积、在画面上的构成关系。表现色彩时，要尽量考虑到色彩会引起色彩面积胀缩的感觉，借助于色彩小构图，预先建立画面的形态与布局。

教 学 程 序 和 内 容

方法或手段

2、教师示范色彩小稿的画法

①画法要直接一些，尽量显示出色彩布置的的大效果；

②分析所要表现的这组静物的明暗的色彩关系；

3、教师示范作画步骤

①构图，勾线，上大明暗；

②分析光源色、环境色和故有色，上大色调，抓住主色彩，色性；

③深入刻画，局部入手，整体调整；

      强调：高光的塑造：①留高光  ②以干涩的白色点高光。

四、学生作业：完成色彩静物写生一幅

要求：构图适中，轮廓准确，布局有节奏、韵律，色彩关系丰富，前后空间关系拉开，用笔大胆、轻松，画面响亮、明快。

五、教师巡视、个别指导

根据学生个别情况进行有针对性的辅导。

板书

设计

教后

小记