秦淮中学2024-2025学年第二学期高二年级英语备课组工作计划
发布时间：2025/2/25 16:17:46 作者：韩冰冰 浏览量：103次
2024-2025学年度第二学期英语学科备课组计划
高 二 年级 学科： 英语
一、指导思想和目标
高二英语备课组将依据《新课程标准》，结合本校实际校情和生情，制定符合本校实际的教学计划，切实抓好高二英语新授课工作。高二下学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要。基于学生实际情况，我们将长期不懈地抓学生良好的英语学习，培养学生学习英语的兴趣，坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。
二、教师和学生情况
1. 教师方面：本年级共10位英语教师；
2. 学生方面：本年级共16个教学班级；
我们组内10位同志，将团结一致，充满对新教材和新课程标准的敬畏，积极学习，认真研讨，做好对新教材的解读和实践。
三、具体措施
1. 认真备课
备课组研究生成从阅读课，语法课，技能融合课，泛读课等主要课型的上课模式，并对本校学生的特点，编写辅助学案，统一课件及学案,坚持每周一次的备课组活动，特别是二次备课。利用备课组活动组织教师学习研究新教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，做好集体备课工作, 共同探讨教学过程中所碰到的问题。
2. 开展公开课活动
除了积极参加市校教研活动外，备课组将定期开展组内公开课活动，在备课、上课、评课的过程中，互相学习，共同进步。
3. 夯实基础，加大训练
在平常的单元教学中，重视积累学生的词汇、语法及语篇知识，加强训练学生的听说读写能力，尤其是阅读与写作能力，提升学生的思维品质。加大每个单元的词汇检测力度，做到逐一过关，并安排限时训练使学生熟悉新题型、做好新题型。同时，通过反馈训练使学生能够有时间完成整套试卷，做到合理分配考试时间，保持良好心态。
2024-2025学年度第二学期英语学科教学进度安排
周次 | 时间 | 教学内容 | 主备人 |
1 | 2.11-2.16 | XB2 U4: Words teaching +Integrated skills+Extended reading | 韩冰冰 |
2 | 2.17-2.23 | XB3 U1: Words teaching +Reading+Grammar | 吴许 |
3 | 2.24-3.2 | 反馈训练讲评；XB3 U1: Words teaching +Integrated skills+Extended reading | 万爱平 |
4 | 3.3-3.9 | 反馈训练讲评；XB3 U2: Words teaching +Reading+Grammar | 王乃文 |
5 | 3.10-3.16 | XB3 U2: Words teaching +Integrated skills+Extended reading | 朱琳 |
6 | 3.17-3.23 | XB3 U2: Words teaching +Reading+Grammar | 杨珊珊 |
7 | 3.24-3.30 | 反馈训练讲评；XB3 U2: Words teaching +Integrated skills +Extended reading | 郁建敏 |
8 | 3.31-4.6 | 反馈训练讲评；XB3 U3: Words teaching +Reading+Grammar | 谢元红 |
9 | 4.7-4.13 | 期中复习；期中模考+期中复习 | 奚治梅 |
10 | 4.14-4.20 | 期中考试；试卷讲评、分析、总结； | 孙家畋 |
11 | 4.21-4.27 | XB3 U3: Words teaching +Integrated skills +Extended reading | |
12 | 4.28-5.4 | 英语单词拼写比赛 XB3 U4: Words teaching +Reading | 吴许 |
13 | 5.5-5.11 | 英语单词拼写比赛 XB3 U4: Grammar+Integrated skills | 万爱平 |
14 | 5.12-5.18 | 英语单词拼写比赛；XB3U4: Extended reading+XB4U1: Words teaching+Reading | 王乃文 |
15 | 5.19-5.25 | XB4U1: Grammar+Integrated skills+Extended reading | 朱琳 |
16 | 5.26-6.1 | 反馈训练讲评；XB4U2: Words teaching+Reading+Grammar | 杨珊珊 |
17 | 6.2-6.8 | 反馈训练讲评；XB4U2:Words teaching +Integrated skills+Extended Reading | 郁建敏 |
18 | 6.9-6.15 | XB4 U3:Words teaching+Reading+Grammar | 谢元红 |
19 | 6.16-6.22 | XB3 U3: Words teaching+Integrated skills+Extended reading；期终复习 | 奚治梅 |
20 | 6.23-6.29 | 期终复习；期终考试 | 孙家畋 |
21 | 6.30-7.1 | 期终讲评、分析、总结 | 韩冰冰 |
推磨听课安排
时间 | 开课人 | 评课人 | 开课内容 |
3.3 | 韩冰冰 | 王乃文 | XB3U1 Extended reading |
3.17 | 郁建敏 | 杨珊珊 | XB2U2 Reading |
4.7 | 万爱平 | 吴许 | 期中词汇复习 |
4.21 | 朱琳 | 奚治梅 | XB3U3 Extended reading |
5.5 | 谢元红 | 孙家畋 | XB3U4 Grammar |
5.19 | 吴许 | 万爱平 | XB4U1 Extended reading |
6.9 | 杨珊珊 | 朱琳 | XB4U3 Reading |
6.23 | 王乃文 | 奚治梅 | 期末词汇复习 |
