2024年2月25日，我校举行了一场高中班主任心理健康教育专题培训。此次培训以“勇毅笃行，长风万里” 为主题，旨在提升班主任对学生心理健康问题的重视与应对能力，深入落实全员全程全方位育人理念。

培训中，校德育处彭小艳主任强调了高中阶段学生心理健康教育的紧迫性和重要性。高中时期是学生成长的关键转折点，学业压力、身心变化等使学生面临诸多挑战，抑郁、焦虑、人际关系敏感等心理健康问题不容忽视。班主任作为学生成长的重要引路人，在守护学生心理健康方面肩负重大使命。

培训内容围绕四个核心板块展开。在高中生心理健康问题剖析环节，详细分析了常见心理问题的表现形式及成因，涵盖生理、心理、家庭和社会等多方面因素。

全员导师制的实践与探索部分，深入解读了全员导师制的核心目标与实施原则，强调导师要全方位关注学生的学业、生活和心理。通过分享成功案例，为班主任们提供了实际操作的借鉴。同时，针对推行过程中可能遇到的难题，鼓励大家在后续讨论中共同寻找解决方案。

家庭教育指导策略板块指出，家庭教育对学生心理健康起着基石作用。培训教授了班主任与家长高效沟通的方法，包括家长会、家访和电话沟通技巧，并指导班主任如何引导家长营造良好的家庭氛围。

最后，在全员全程全方位育人理念解读与落实环节，明确了 “三全育人” 理念的内涵，即学校全体教职工在学生在校的全过程，通过课堂教学、校园文化建设、班级活动组织等各个环节，全方位对学生进行教育培养。

   此次培训采用了专家讲解、案例分析、经验分享等多种形式，内容丰富实用。参与培训的班主任们纷纷表示收获颇丰，对今后开展学生心理健康教育工作充满信心。学校也期望通过此次培训，进一步提升班主任队伍的专业素养，为学生的心理健康保驾护航，助力学生在良好的育人环境中向阳成长。