2024-2025学年第一学期高二英语备课组工作总结

                   南京市秦淮中学高二英语备课组

在过往的一学期中，我们英语组的老师们在校领导的带领下，互相帮助，携手共进。沿着时光轴，回首这一学期的教学研磨时光，“研”路馨香，硕果累累。在工作中，大家扎扎实实、不断创新、团结协作，以新课改为指导，优化课堂教学，用心开展教研活动，抓教学常规管理，认真落实教研组计划，切实提高了教学质量和教师自身的业务水平。现对本学期的工作总结如下：

一、制定教研计划。

教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。在开学之初，英语组全体教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了切实可行的工作目标和具体任务。在教研组计划的指导下，本学期的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用。

二、加强理论学习，提高业务水平。

全体英语教师积极参加各级各类培训，抽出时间加强理论学习，更新教学理念，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

三、认真练字。

为提升教师的教学基本功，我们英语组全体教师按照学校要求，坚持每周练习钢笔字和粉笔字。经过一个学期的努力，我们的“两字”水平有了明显提高。

四、坚持听评公开课，互相学习。

认真组织校内公开课活动，每位教师上一节公开课，组内其他教师做好听课、评课工作，并认真填写好听课记录，课后集中研讨。大家从课堂教学的组织、方法的优化、情境的创设等方面相互勉励，共同进步，有力地促进了教师业务

五、及时进行学情考情分析。

考情分析有助于教师了解学生的基础知识水平和学习能力，为后续的教学活动提供坚实的参考依据。同时，教师还能及时发现学生在学习过程中可能遇到的挑战和障碍，及时提供必要的指导和支持。考情分析还能够帮助教师根据学生的学习特点和需求，灵活调整教学方法和教学内容，以期达到最佳的教学效果。

六、总结

1. 教学计划立足本校具体情况，结合学生情况和教学情况，切实可行。

2. 集体备课有效开展，集思广益，形成了一套适合的教学方法。

3. 考后及时分析成绩，找出弱势，强化优势。根据考情调整教学计划和教学方法。

4.积极组织组内开课评课，教师间互相交流学习。

当然，在这一学期的工作中也有一些需要完善的地方。

1.备课组教学进度还是没有达到一致；

2. 班与班之间还存在差距，成绩两极化现象较严重；

3. 一部分学生的英语学习兴趣不高，学习习惯、方法和技能还有待加强。

4. 考试过后，学生更加注重的是成绩，而总是忽略错误的原因分析。

针对以上问题，我们今后将采取以下做法：

1.      抓住集体备课，集思广益，提高备课效率，改进教学方法，减轻学生负担。

2.      敢于听课，敢于被听课，敢于主动开课，敢于尝试，改革和创新；

3.      有针对性的布置作业，检测出学生英语学习中存在的问题，并提高学生的学习兴趣。

我们高二英语备课组坚信，在我们的不断总结、改进的过程中，在我们师生的共同努力之下，一定能够让英语学科在今后学生的总分中做出更大的贡献！