水粉静物写生——董婷
发布时间:2014/11/30 0:00:00 作者:董婷 浏览量:2030次
备 课 笔 记
备课时间:2014年 11 月 30 日 总备课第 课时
单元、章、节 |
第一单元 |
课 题 |
水粉静物写生 | |||
课 时 |
第 1 课时 |
课 型 |
新授课 | |||
教学目的 和要求 |
1:掌握色彩明度要素,表现出物体的素描关系 2:引导学生使用正确的作画步骤进行单色素描练习 2:培养学生的色彩感觉和学习兴趣。 | |||||
教学重点、难点 |
1:明度的变化以及素描关系的刻画 2:初步掌握用笔方法 | |||||
教 学 程 序 和 内 容 |
方法或手段 | |||||
一:组织教学。 课前准备好教学范画,摆放好静物,要求学生准备工作做到快静齐 。 二:知识点回顾 三:讲授新课。 1:教师出示范画 (1)构图:画面物体位置错落又致,大小适中,把背景考虑进去。 (2)轮廓;结构、比例、透视要准确。 2; 教师示范作画步骤和表现方法 1:定构图,画结构。 先用铅笔在纸上轻轻的定出物体的最佳位置,画准物体的比例和结构。再用中号或小号画笔蘸取薄湿的群青色,沿铅笔线勾画并大略画出暗部 2:定调子,画关系 先观察分析,区分出物体的受光部、背光部以及背景之间的明度关系,做倒心中有数。这一步的关键是眼睛千万别盯住局部块面做拼凑的描绘,应该整体的画,画出大关系。接着按水粉画用笔用色, 调配方法大胆的画出对象的明度 |
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教 学 程 序 和 内 容 |
方法或手段 | |||||
大关系。 3:定细部,画主次。 在保持大关系的基础上 深入描绘明暗五调子的关系,塑造物体的细部特征。 4:定整体,画效果 这是完成前的调整阶段。应当退后远看或者将画放在实物边上看。重点检查形体结构与明暗调子的关系。力求达到形体结构准确,特征鲜明,色调统一,用笔简练的画面效果。 四:学生作业:完成单色素描静物写生作业一幅(陶罐 背景布)
五:教师巡视,个别指导。 |
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板书 设计 |
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教后 小记 |
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