为加强对学校教育教学的管理，提高学校教育教学质量，12月18日，江宁区教研室高中组郑永圣主任带领各学科教研员和部分学科专家30余人莅临我校开展为期一天的教学视导活动。

本次视导活动包括听课、分科研讨与集中反馈三个部分，共听课69节，视导活动聚焦课堂精析细研，教研真实有效，旨在提升学校教育教学水平。

一、聚焦课堂  精准把脉

课堂是教学的主阵地，教学质量是学校的生命线。各学科专家从专业的视角和严谨的态度有序深入课堂，认真了解课堂教学设计、教学实施等环节，把脉课堂教学，指导教学工作。课堂上，老师以饱满的热情、严谨的态度、深入浅出的讲解，呈现了一堂堂有温度、有深度、有合作、有体验、有生成的真实课堂。

二、交流研讨  指导提升

在各学科组长的精心策划与高效组织下，教研员和学科专家们依据课堂观察所得，分学科与教师们进行面对面的深度交流。专家们从教师的专业素养、新课标理念的理解、教学设计的落实、教学方式的创新、学生学习状态的激励等方面给予了充分肯定。同时，教研员还重点针对各学科具体情况，围绕“现存问题”与“改进建议”两大核心议题，展开了全面且深入的剖析与阐述。

三、集中反馈  指明方向

下午两节课后，在郑永圣主任的带领下，各学科教研员齐聚学校创客空间进行视导集中反馈，学校校长室成员，年级教学主任，教务部门主任，教研组长以及高三备课组长参会听取反馈。各学科教研员分别汇报了随堂听课、资料检查及教研组交流等情况，对我校的教育教学工作亮点给予了充分的肯定，对课堂教学中存在的问题提出了中肯的改进建议。

郑永圣主任对此次视导作总结发言，他对学校各年级取得的成绩以及教师在各类竞赛中取得的优异成绩表示赞赏，对我校教育教学管理水平和求真务实的工作作风给予充分肯定。他也希望学校能够强化办学忧患意识，进一步加强教师队伍建设，持续推进教育教学改革，期待学校取得更大进步。

最后许明校长代表学校对教研室的各位领导和专家毫无保留的指导表示感谢，他表示会后学校会认真整理反馈建议并及时做出布置与改进，力争把教学视导效益最大化。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本次教学视导活动为秦淮中学教育教学工作指明了方向，更为全面提高学校教育教学质量提供了强大动力。学校将以此次视导为契机，坚守教育初心，牢记育人使命，以更加务实的作风，更加有力的举措，不断推进课堂教学改革，提升育人水平，为蓬勃发展的江宁教育贡献属于秦淮的力量！