为促进江宁区五校联盟各成员间的交流，促进区内高中物理学科的教学活动的发展，推动教师的课堂教学能力的提高，整合教学资源,整体推进,以培育和提升学生“核心素养”为宗旨,以课例分析为载体,以“情景、问题”为切入点,反思教学活动过程，特通过开展骨干教师上示范课、带头人讲座等交流活动进行本次联合教研。

一、活动主题：“情景、问题、交流”

二、活动方案：

三、评价表及活动记录：

四、其它过程性材料：

1.签到表：

2.课件（或教案）：(朱正杰）3.4 波的干涉5.pptx  、3.4波的干涉+导学案 (1).docx

                                             （谢林云）波的干涉（谢林云）.pptx

3.活动照片：

4.开课反思：（朱正杰）波的干涉 开课反思.docx

5.听课反思：联合体学科联合教研活动听课有感.doc

6.活动总结：经过此次研讨活动，充分促进了组内成员及校外同行的业务交流，起到相互学习、取长补短的作用，也引发了与会者个人对相关问题的思考。