为促进班主任队伍的专业发展，进一步打造爱岗敬业、团结奋进的德育队伍，我校于8月20日-21日举行“五育并举促发展  多元融合育新人”暑期德育研训会，全体班主任参加了本次培训会。

着眼班级管理

我校高三年级（10）在2024年获评“南京市先进学生集体”，该班级班主任王金玲老师以《方寸皆风景  育人润无声》为题，从师德铸向心力、典型强执行力、沟通建合作力三个方面分享了班级文化建设的心得，努力在班级打造立体的精神文化空间，实现文化育人。 

  随后，江宁区2024年优秀班主任，我校高三（5）班主任王皓老师从家校合作的角度，和全体班主任分享了高三（5）全员家访的完成过程和收获。王老师通过全员家访全面了解学生、发现潜在问题、定制个性化学生辅导方案，真正实现家校共育。

着眼心理发展

本次德育研训活动，我校邀请了江苏省心理健康教育特级教师、南京市玄武区心理教研员（兼）、江苏省《心理健康教育》教材高中分册主编王天文老师开展讲座《自助调压，滋养心灵》。王老师从当代人最常面临的三类心理困扰（情绪压力、关系压力、个人成长）谈起，以个案分享、游戏互动等方式，带给大家丰富的听课体验和多样的减压调适情绪方法。

着眼团队建设

  为缓解班主任工作压力，凝聚班主任团队精神，本次德育研训，我们还组织开展了丰富多样、生动有趣的团辅活动。

德育之路虽道阻且长，但行则将至。秦淮中学的老师们定会铭记自己的教育初心，携手并肩，用心教会学生学习和成长，用心体会作为教育工作者的幸福。