2024-2025学年度第一学期生物教研组工作计划

一、指导思想

坚持“以人为本，努力做到全面协调与可持续发展”的科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，培养学生的应试能力，努力提高学生的成绩。教师要加强教学研究与创新，认真学习先进的教育教学理论和新课程，提高自己的教学能力。在新课改的背景下，全体教师将新的教育教学理论用到教学的实践中去。

二、工作目标

1、学生获得生物基础知识的基本技能，理解基本概念，基本原理，基本事实，基本技能，提高实验操作能力和实验综合能力；发展学生阅读教材，归纳总结，解决实际问题的能力。

2、高一：本学期完成必修一《分子与细胞》的教学任务。教师结合假期的新课程培训，反思成长，积极参加区新课标论文比赛；课堂教学中努力实践新课标，提高学生的生物学素养和动手能力，提高学生学习生物的浓厚兴趣。此外，教师认真学习新课标，争取新课标知识竞赛中获得较好成绩。

3、高二：本学期必修班完成必修一和必修二的复习，争取合格考100%合格，选修班完成选择性必修一的学习。教学中要加强实验教学，提高学生的动手能力。

4、高三：本学期完成一轮复习。在教学中结合我校学生情况，需加大基础性知识的巩固和复习，帮助建立学生生物知识体系；习题要精选、精讲，提高学生应试的能力，部分优生要注重能力培养，力争在期末南京市统考中取得不错的成绩。

三、工作措施

1、加强两组组建设，确保教研活动常态化进行。

   教研组以 “学习新课标”为主题，开展校本教研。备课组要加强集体备课，要定时间、定地点、定主讲人，由备课组长组织本组教师进行集体备课，确保每周教研活动真实、有效的开展。课例研讨方面，高三要以复习课、试卷评讲课为主题，高一、高二以新授课为主题，落实课例研讨。

2、积极开展课堂教学评价

   把开课、听课、评课作为提高教师业务素质的一项重要工作，结合学校实际，开展多种形式的教学观摩活动。加大听课力度，教师的听课每学期不得少于15节。教师要争取多开设公开课，多参与听课、评课活动，通过此活动，改进教学方法，全面提高教师们授课水平和业务水平，形成个性化教学风格。

3、注重青年教师培养

   本组新教师孙玲、孙芗颖、孙媛媛、孙晓敏老师，继续与刘恩金、俞志茹、陈萍、李善源等老师进行师徒结对，教科室进行跟踪督导，师傅每学期听五节课，青年教师定期上交教案、课后反思，期末上一节校级公开课。

4、积极参加教师培训

   新教材、新高考对所有人是个挑战，我们要积极参加各级培训活动，要多向兄弟学校学习。参加完培训教师要把自已的学习心得，能够到组内进行传达。

四、活动安排

根据学校教务处计划，结合本教研组实际情况，拟定本学期的主要工作安排为：

秦淮中学2024—2025年度第一学期生物教研组工作安排表

2024年9月10日