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南京市秦淮中学2023-2024学年度第二学期 高二政治组工作总结

发布时间:2024/6/21 8:51:10 作者:朱雅 浏览量:539次

一、主要工作。

本学期以来,我们高二政治备课小组,在校领导正确领导下、在年级组各班主任的积极配合下,团结协作,充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能,使高二政治备课组各项工作有序开展。我们继续以“目标引领,任务驱动,问题导学,交流提升”为课堂教学的指导思想,以“课堂教学中的问题设计的有效性”为主题进行“新授课”、“复习课”、“讲评课”等各种课型的课堂教学研究,推动了教师在备课、导学案的编写方面的发展,此外还组织了组内公开课教学、课后评价等方面的活动,提升了教师在教学设计的实效性。

二、取得成效。

    1、制定计划,落实常规,保证教育教学任务全面完成   

从学期开学第一周,备课组全体教师就本学期高二政治课的实际情况,讨论并制订了详实具体的备课组教学计划,统一实施同步的教学进度。坚持以教学为中心,不断落实常规,从点滴入手,了解所带班级学生的基础、认知水平,查找资料,钻研教材,认真备课。在平时的日常工作中,备课组内经常就某一知识疑难点进行探讨,备课组内形成了浓厚的共同探讨、共同学习、共同成长的氛围。平时所有的努力,都是为了向课堂45分钟要效果,教师之间的互学互促,扎扎实实做好常规工作,保证了教育教学任务的全面完成。

 2、积极教研,不断学习,促进教师专业成长。

教研能力是教师专业成长的助推器,本学期我们也在教研方面不断努力,提升备课组教师教育教学能力,促进专业成长。首先,集体备课,团队协作,定期进行备课组活动。我校每周五上午第三节课是校内备课组活动时间,我们充分利用这个时间,进行集体备课,轮流由一位发言人整合本周在教材处理,疑难知识点的问题,进行讨论交流,并制定具体处理的方案。其次,三人行,必有我师,加强磨课、听课、评课活动。本学期,我们一如既往在备课组内坚持听评课。新教师积极听有经验教师的课,并在第六周进行了汇报课,在不断学习锻炼中,成长很快。本学期,进行了四次组内听评课活动,分别由王萌老师开设两节课、朱雅、余龙艳老师各开设一节课,在前期的准备阶段,备课组全体教师群策群力,就教学情境的设计、重难点的处理,进行了深入探讨,不断磨课,在听评课的过程中,不断优化教学设计,不断打造高效课堂。最后一阶段,为了迎接区期末统考,统筹安排选必二和选必三的复习工作,讨论如何安排时间及进度,如何进行复习,怎么准备模拟试卷,怎么整理时事都做了详细的安排,使我们有了自己的复习思路,以一轮复习的标准有条不紊地开展教学

     3、获奖情况

    本学期在校五四青优评比中朱雅老师获得一等奖,王萌老师获得二等奖。朱雅老师在江宁高级中学开设区级公开课一节。

三、存在的问题。

回顾一学期以来的实践情况,从中也能看到一些问题。主要有以下几方面。

1.文科班学生在选必三学习过程中较理科班同学稍有落后,逻辑思维能力有待提升,对选修政治的文科和理科班在教学过程中需要有所区别,因材施教

2.学生选修教材的主观题答题不规范,主观题学生的解答能力欠缺。教师在梳理教材时以课程标 准和考试重难点为主要依据,教学内容解读囿于理解符号知识本身的含义,对于 知识来源以及背后的学科思维、逻辑意义和生成性内涵的解读缺乏深度

3.学生能够突破重难点的学习,提高学生学习效果和质量,但是仍停留在表层符号,对知识背后的逻辑体系和价值意蕴挖掘不够,学生获取生活经验的途径较少,分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

四、展

  总之,本学期以来,我们高二政治备课组的五位老师,都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各方面都有了很大的发展。今后,我们备课组也将始终坚持团结协作的优良作风,不断创新,将工作做得更好。

 

秦淮中学高二政治备课

2024.6.21

 

 


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