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高三政治三轮复习提升策略

发布时间:2024/5/22 15:46:36 作者:翁员媛 浏览量:486次

秦淮中学2023-2024学年第学期高三政治备课组集体备课5.10

伴随着二轮复习以及二轮考试结束,高三政治组全体成员就如何反思二模,深入扎实推进三轮复习进行了一次集体研讨,切实提高最后的攻关质量,

活动主题:高三政治三轮复习提升策略

一、活动方案

活动时间:2024510日星期

参加人员:高三政治备课组成员

活动地点:求索楼报告厅

活动流程:

1)签到

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2)集体研讨

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二、研讨记录

南京市 二模 .pptx

 

 

 

三、其他过程性材料

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四、活动总结

从卷面来看必修2、必修3以及选必2的得分相对较低

二、存在的主要问题

1.学生在主观题答题规范性上欠缺。部分学生书写不端正;答题没有层次性;核心观点和主干知识(关键词)得不到有效呈现;语言表达不顺畅,重复叙述多。

2.学生基础知识的还不到位,不能完整表述核心观点,同时不能形成较为全面的知识体系,面对复杂的情景时,分析问题和知识的迁移和应用能力跟不上。

3.学生在文本阅读上耗时过多且抓不住问题的核心与关键,导致答题出现偏差;同时影响学生应试时的心情和状态。

4.学生在解题技巧上还需进一步加强,特别是新高考所体现的从问题逻辑展开答题(即考生与命题人的对话)的思路学生领会不够,依然从知识逻辑展开,答了许多无效知识。

三、下阶段的教学建议

1.做好基础知识的保温工作,基础好的学生要知识整合、基础弱的学生要知识回归。

2.做好有重点和针对性的模块复习和训练,不可贪大贪全,时间来不及,效率也不会高

3.计划好并做好限时练工作。第一,在选题上下功夫,注重题目的科学性和针对性,同时在难度上要控制;第二,要进行有效的批阅,关注学生的状态并及时调整;第三,做好练习的评讲,绝不能就题讲题,要进行适度的变式以训练思维和基础知识巩固,同时要让学生参与讲评和增加纸笔练提高应试水平,老师不能满堂讲,激发学生思维和兴趣。

4.持续加强面批工作。通过面批及时发现问题及时解决问题,重视试题解答的规范性,关注学生状态,鼓励为主,同时强化基础知识的把握。

5.做好盯人工作,坚定政治学科绝不拖后腿的信念,努力帮助每个学生达成学科愿望。


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