秦淮中学2023-2024学年度第二学期美术教研组工作计划

                              美术教研组长    毕有勇

一、指导思想

  本组根据学校新学期的工作指导思想，不断提高教育教学质量，对照《普通高中学校办学质量评价指标》推进学校内涵建设，助力学生健康成长、学业进展、全面发展。学校教学工作要努力在推动教研与备课的落实、督促课堂教学组织的落实、转变理念，构建秦淮特色校本课程建设尤其是《金箔工艺》与《木雕艺术》的非遗课程进校园；加强教学教研，深入研究总结2024届美术省统考训练过程中教学得失及取得优异成绩的经验，提前做好2025年美术省统考教学的计划安排，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，持续稳步提升我校的美术教育教学质量，力争在2025届江苏省美术专业统考中取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。

二、工作重点

  1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。

2、认真贯彻教务处本学期关于“两组建设”的要求，积极开展、组织教研组、备课组活动，规范公开课活动材料的上报要求，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。

3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五认真”工作，不流于表面。具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。

4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。

5、配合学校工作，组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛，做好书画艺术团的兴趣小组校本课程建设工作，以及2025年5月区艺术展演活动的准备工作。

三、计划具体措施

1、重视备课组建设，督促各备课务实有效的开展集体备课活动，制定本学期的专业课教学的相关计划和教学内容，每次活动认真研究学情、教材，做到有计划、有过程、有总结，遵循教学过程的完整性和连续性的规律。

2、按照《高中美术课程标准》的要求，抓好抓实高一、高二年级的美术欣赏课教学，弘扬优秀的中华文化，体现素质教育的要求；面向全校学生，开设好本学科校本课程，培养、提高高中学生的审美品位和能力，增强对生活的热爱和责任感。

3、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己教学，适时总结经验得失,积极撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参加各级论文评比。

四、本期具体活动安排：

2-4月份：

1、第三周召开教研组会议，讨论制定本学期美术研修计划和本学期教研活动主题；

2、结合校实际教学情况，做好高一、高二年级美术普修课的教学工作；做好学校非遗进校园校本课程的开设与授课工作；  

3、做好本学校教学常规的上报工作。

5、关注新组建的高一美术班的学情及专业课教学实施情况、高二美术班专业课安排情况

6、五月份江宁区中小学艺术展演活动准备工作

5月份：

1、配合教务处进行第二次教学常规检查的反馈；加强美术教学的常规管理，做好教学五认真工作；

2、重视高一美术鉴赏课教学，努力提高美术欣赏课的教学质量；

做好学校非遗进校园校本课程的开设与授课工作；  

4、组内公开课：待定

6月份：

1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查；

2、进行教研教学工作总结；

3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结；

4、校本课程成果展示

总之，在新的学期，全组同事团结一心，为秦中的美术特色教育做出应有的贡献。

附:本学期开课安排计划表

                                    南京市秦淮中学美术教研组

                                                                                                                           2024.02.21