2023-2024学年第一学期高一语文备课组工作总结

本学期以来，高一语文备课组围绕着学校的中心工作，坚持学习《普通高中语文课程标准》，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式等方面,做了一些具体工作，充分发挥备课组的集体力量，发挥学生的主体作用，以脚踏实地的态度，踏踏实实工作，认认真真管理。本备课12名成员始终如一地认真工作，认真处理好集体备课、个人二次备课、上课、批改作业、早读、周测、晚自习、课外辅导等一系列的工作，各项工作井然有序地展开。截止本学期末，各项教学工作都已顺利完成。现将具体工作情况总结如下：

一、主要工作

本学期我组通过对必修上册八个单元的学习，完成了初中和高一的顺利过渡，让学生充分了解到高中语文学科的特点。

1.及时制定备课组详细计划，并按照计划正常有序地开展备课组的各项活动，集体备课和二次备课都完成得很好，坚持每两周一次周测。开设组内公开课3节、推门磨课1节、区级公开课2节。

2.精心组织学生参加南京市第二十三届中学生作文大赛和第八届两岸青少年征文大赛，都取得较为满意的成绩。

3.鼓励教师参加区级课题立项，鼓励教师踊跃开课，分享经验。

二、取得的成效　

1.张居祥老师开设公开课《声声慢》，曾春霞校长点评。经过实际教学与研讨，老师们在新课标下的诗歌教学方面有了更深刻的理解。

2.陈颖老师开设公开课《旷味与豪情——且看两首怀古》，曾春霞校长点评。老师们在新课标下如何进行联读教学方面产生了新思路与新方法。

3.王露浛老师开设公开课《喜看稻菽千重浪》，刘莉老师点评。老师们在人物通讯教学上有了进一步的方法指导与实际操作示范。

4.张居祥老师在开放日中开设的《赤壁赋》赢得一致好评，给予老师们相当多的启发。

5.作为教学新手，文涵博老师的汇报课《我与地坛》上得扎实生动，老师们积极交流讨论，师父张居祥老师作了总结性点评，取得了较满意的效果。

6.王露浛、陈颖两位老师在区“基于新课标的教学设计”评比活动中获一等奖，刘莉老师获二等奖。

7.陈颖、张秀两位老师的区（第十二期）个人课题立项成功。

8.指导学生在各作文大赛中分获一、二、三等奖，硕果累累。

三、问题和不足

1.使用新教材不久，教师们对新教材的理解度还不够深刻，还处于摸索阶段。

2.受限于学情，花了大力气在基础教学上，特别是古诗词文言文教学上，对学科核心素养的其他方面还不够深入。

3.作文教学上还可以更系统详细些。

四、今后的设想

1.多参加各级培训，对新教材做更深入的解读。

2.进一步培养学生的语文核心素养和学生对语文的喜爱。

3.继续加强集体备课和推磨听课，多听课。

4.加强对新课标和新高考的研究，强化整体的解题能力，提高教学水平。