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2023-2024学年度第一学期高二数学备课组工作总结

发布时间:2024/1/19 12:16:05 作者:许冬保 浏览量:140次

2023-2024学年度第一学期高二数学备课组工作总结

光阴似箭,岁月如梭本学期即将结束,高二数学备课组全体教师按照学校的教学计划和教学要求,在教务处和年级组的统一领导下,本着求真务实的原则,积极开展各项活动,在全组教师的共同努力下,取得了较好的成绩。现将本学期工作做如下总结:

一、团结协作、相互尊重、不断切磋

本学期备课组采取“组备课制”,坚持隔周周二下午(市、区级教研活动顺延)集体备课,集体备课时,主备人对教材进行逐章逐节的分析,每位老师具体负责一部分,提出问题,并积极展开讨论,确立教学重点,研究重点、难点的突破,做到统一教学进度,统一教学内容,认真备好每一节课,做到每月至少一次的说课、听课、评课工作,相互切磋,教学相长。积极组织参加市、区、校的每一次教研学习活动。

二、追求卓越、锐意进取、有的放矢

  数学课堂要求是要有针对性的,过难了,学生听不懂,自然就没了兴趣,过于简单,学生就没有了探究的欲望,到底应该怎样制定难点首先要求对于班级的学生有深入的了解,了解学生的实际情况,学生的能力和学习水平,或通过每周的测验及时了解学生的掌握情况,并根据了解到的情况及时调整教学进度、教学方法,做到有的放矢,使我们的教学更加具有针对性。

三、重过程的形成、重习惯的培养

我们学校的生源不是很理想,而他们学习基础差,学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯太差,因此要求每一位老师平时在课堂上重视培养学生的学习习惯,注重培养学生审题的能力,特别要做到板书工整规范,要给学生一个良好的示范作用。备课组在每次的备课组活动中,都要求老师积极思考怎样才能有效地发挥学生的主作用,怎样才能真正地解决问题,使学生在自主探究、实践体验和合作交流中,通过独立地发现问题、观察归纳,对新信息的处理、表达与交流中获得理智与情感体验,建构知识,掌握解决问题的方法。

四、认真组织,落到实处

认真做好每天中午的午间限时训练的选题、打印、批改、评讲等工作,合理分工,让每位都能参与进来。认真做好每周六的周周测的出题、阅卷、评卷工作,要求做到题目基础、典型、精炼。

本学期高二数学备课组所有成员本着求真务实的原则,积极开展各项活动,在全组老师的共同努力下,取得了比较好的成绩,并且不断缩小了与兄弟学校之间的差距,但在工作中仍有很多不足之处,在以后的工作中要努力向优秀备课组学习继续扬长补短,充分发挥每位老师的才能,充分利用好教学资源,让学生真正地自主发展,在教书育人方面追求适合每个学生发展,关注学生的终身可持续发展的数学教学模式,关注全组教师自身综合素质的可持续发展。


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