本学期我们继续坚持“质量+特色”的发展定位，认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中化学教学提出的要求，开展新课程标准的学习与研究，进行“新授课”、“复习课”、“讲评课”等各种课型的课堂教学研讨，加强听课互评活动，确保教学质量的全面提高。现将本学期教研组的工作总结如下：

一、主要工作

1、教学工作按学期初制定的计划有序地进行，扎扎实实地开展工作， 认认真真地进行管理。

2、针对新课改，举办了4次教研组公开课研讨活动，黄晓青、赵梦莎、王景、王金玲老师分别献课，并于课后进行了教学研讨，不断提高我们的课堂教学水平。

3、全体教师积极参加教育局和学校组织的各级各类活动及研究性学习培训，及时了解高中课程改革的最新动态，认真研究课程标准。如：参加暑期新教材网络培训，参加市、区教研室组织的教研活动，去兄弟学校参加教学开放日活动等等。

4、通过新老教师结对子等活动，化学组年轻教师在老教师的悉心指导下,通过自身努力，在课堂教学的各个方面都取得了长足进步，现在已经能够胜任正常的教育教学工作。

二、取得的成效

1、丁志芬老师被评为“江宁区教学先进个人”。

2、在江宁区高三教师解题能力竞赛中，丁志芬、黄晓青老师荣获区二等奖。

3、在区教学案例比赛中，赵梦莎老师获区一等奖。

4、江宁区青年教师在我校举行，赵梦莎老师开设刚开课一节，王金玲老师开设讲座一次。

5、江宁区教研活动方梅老师开设公开课一节。

6、教学开放日活动中，王景老师开设公开课，王金玲老师受邀在天印高中开课，傅业云老师在溧水二高进行公开课展示。

7、赵梦莎老师和方梅老师分别在高二、高一年级开设校本课程。

8、高三9班张志远同学在化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）荣获三等奖，指导老师薛介平。

三、存在的问题

1、新课标、新教材、新高考研讨不足，各地模拟试题研究不够到位。

2、教师职业倦怠问题在一定程度上存在。

3、教研组在组织教师开展教学研究上发挥的作用不够。

四、今后针对性的设想

1、加强新课标、新教材、新高考的个人研究与集体研讨，立足学科特点，把握化学学科核心素养，重视实验研究。

2、继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平。

3、继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。

4、继续做好培养青年教师工作,尽可能使全组教师都成为教学骨干。

5、进一步提高化学教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样、内容丰富。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更出色。

 南京市秦淮中学化学教研组

                                     2024年1月