本学期高三化学备课的工作在学校领导、教务处的指导下有序地展开。我们备课组有三位经验丰富的教师，大家都立足岗位，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。其工作重点主要总结如下:

一、主要工作

1、按照教学计划顺利地完成了一轮的复习，扎扎实实地复习基础知识，认认真真地进行专题训练，孜孜不倦地研究全国卷、江苏卷，为2024届高考夯实基础。

2、严格按照教学计划开展教学活动，每章教学内容我们都提前充分备课，分析重难点，精选题目。

3、对于期初和期中考试，我们针对考试数据进行了详细的成绩分析，从南京市到江宁区，从整体备课组到每个班级，从每个小题到每个学生，找差距，增优势，分析学生，分析自己的教学，为接下来的复习和高考寻找更为合适的方式方法。

4、为了迎接高三解题能力竞赛，也是为了更好地研究新高考，我们积极响应学校号召，认真做各省市高考真题，仔细地分析难题、新题，加强对2024届高考的认识。

二、取得成效

1、丁志芬老师开设了一节南京市公开课。

2、在江宁区高三教师解题能力竞赛中，丁志芬、黄晓青老师获得区二等奖。

3、高三9班张志远同学在化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）荣获三等奖，指导老师薛介平。

三、存在问题

1、新高考模式下，学生生源情况和高考对学生能力要求之间的差距，给化学教学带来了一定的困难。 

2、新课标新形势，教学定位还是不准确，在教学中不能很好的做到取舍，面面俱到的教学形式已经和新课标不匹配了，针对我校的生源层次没有能够有效的开展大单元教学，学生学科思维得不到发展，能力不能很好的提升。

四、今后设想

 1、加强新课标、新教材、新高考的个人研究与集体研讨，立足学科特点，把握化学学科核心素养，重视实验研究。

 2、继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平。

 3、继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。

 4、进一步提高化备课组组活动的质量,尽量使教研活动形式多样、内容丰富。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更出色。

 南京市秦淮中学高三化学组

                                     2024年1月