2022-2023南京市秦淮中学第二学期高三政治备课组教学总结

 本学期，根据学校的部署安排，高三政治备课组的5位老师继续围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展备课组的教学研讨活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，认真探讨思政教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，新高考的考察情况，进一步开展教学活动。现将本学期的备课组教学活动作如下总结：

一．主要工作

1.  本学期主要进行二轮复习和综合练习训练,迎接高三二模、三模、考前预测练习和高考。在二轮复习中，注重知识间的纵横联系，再次帮助学生构建知识网络，突破重、难点。以江苏高考试卷和全国卷为依据，以各大市预测卷为抓手，培养学生审题目、读文章、答问难题的能力。另外，本轮复习要注重基础知识，扎实推进，对各层次的班级学生进行辅导。通过综合练习，帮助学生分析问题，解决问题，正确解题的方法。

2．继续上好两类课

（1）复习课：高三以复习课为主，复习时应以知识积累为主，兼顾能力培养。知识的复习要结合学生的实际，注意反馈，调动学生学习的积极性，激发学生的思维。

（2）讲评课：练习讲评和试卷讲评要针对学生存在的问题有的放矢，重点突破，不能全面铺开，面面俱到。教师在评课时要引导学生会举一反三。

3.加强限时测试与提优补差。

高考预测卷两周一练，及时批改讲评反馈。展开全班范围政治培优补差辅导。重点针对临界生，面批面改，更有针对性。

二．取得的成效

1.虽然经过单招考试，我校目前选修政治考生接近400人，人数众多，老师的压力巨大。但在南京市一模、二模等考试中，政治组取得了比较优异的成绩，也取得了区教研室的高度认可。

2.认真组织好各种类型的教学公开课。本学期，我备课组中青年教师踊跃开课评课，取得了很好的集体备课效果。

三．问题和不足

1.对高考信息的把握还不够准确。

虽然已经是新高考，但依然有很多不确定，复习的针对性是否准确也不得而知。

2.许多老师和学生对政治学习的重视程度不够。

学生在政治学习的时间投入上，基本上除平时课堂时间和课外适量的书面作业时间外，主动投入的时间和机会是极其有限的。在平时学生可以花几个小时做数理化，花几十分钟背语文外语，而每天的间是额定的，究其原因是因为政治题目灵活多变，很多学生认为学习难度不大，不存在问题；二是在学生中普通存在着这样一个观念，政治学习往往事倍功半，投入的时间未必与最后的产出成正比，于是，秉着一个功利唯上的观念，政治学科的学习自然处于可学可不学的尴尬处境。

3.对个别考点的研究还不够深入，寻找不到行之有效的解题方法。   　　

四．今后的设想

下学期我们将根据新的考试模式，在下一轮的教学中，调整自己的教学策略，制定更加精细并有针对性的教学计划。