秦淮中学2022-2023学年第第一学期高二语文备课组工作总结

秦淮中学高二语文组  

本学期，高二语文备课组以《普通高中语文课程标准》为依据，结合线下课和线上课的实际学情，充分发挥备课组的集体智慧和学生的主体作用，以脚踏实地务实的态度，扎实工作，认真管理。本备课组9名成员一如既往地认真工作，认真处理好集体备课、个人二次备课、上课、批改作业、早读、午练、周测、晚自习辅导等一系列环节的任务，各项工作井然有序地进行。截止本学期末，各项教学工作都已如期完成。现将具体工作情况总结如下：

一、主要工作

1.及时制定备课组计划，并按照计划正常有序地开展备课组的各项活动，集体备课和二次备课都完成得很好，开设校级公开课2节、区级公开课2节。

2.因突发疫情，学校决定开展线上教学。为了保证线上教学效果，实现我们的教学方式转型，备课组临时召开备课组会议，明确一个月的教学形式，布置相关任务。具体研讨线上教学内容与安排。备课组长丁效老师制定了为期一个月的线上教学计划和安排。全体组内老师充分利用腾讯会议、智学网平台、班级QQ群，对线上课堂授课与学生线下作业的教学实际进行管控监控。老师们根据线下教学与线上授课的不同学情，规划好教学的各个环节，有秩序地开展正常教学。

3.组织学生参加南京市作文大赛暨江宁区作文大赛初赛。

二、取得的成效　

1.丁效老师和陈颖老师成功开设校开设公开课《别了，不列颠尼亚》和《复活节选》，取得了较好的效果。

2.区级学科带头人温立功和宋慧敏老师成功开设江宁区级展示课《议论文说理分析》和《蜀相》，取得了较好的效果。

5、张子健等多位学生获得作南京市作文大赛暨江宁区作文大赛初赛一等奖，多位学生获二等奖、三等奖。

三、存在的问题（不足）　

1.因为是第一轮使用新教材，教师们对新教材的理解和使用度还不够深刻，处于摸索阶段。

2.受学情影响，主要精力在基础教学上，对学科核心素养培养还不够深入。

四、今后的设想

1.继续加强集体备课和推磨听课，多听课，多参加各级培训，对教学做更深入的研究，进一步培养学生的语文核心素养与应试能力。

2.加强对新高考的探究学习，强化整体的解题能力，提高教学水平。