南京市秦淮中学2022-2023学年第一学期高二政治

备课组工作总结

本学期高二政治备课组深入学习党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，在校党委的直接领导下，在教研组的辛勤指导下，在全体组员的共同努力下，圆满完成各项教育教学任务，总结如下：  

一、本组基本情况

王金平老师和李柱明老师不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带，把自己多年的教学经验教给年轻教师，而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。年轻教师对王教师的教诲更是虚心学习，一丝不苟。这样一个和谐的人文环境为本组顺利完成本学期教学教研工作任务提供了一个良好的前提条件。

二、本学期开展的主要工作

1、开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行。

2、注重备课组成员之间的团结协作，除固定每周集中研讨外，成员之间不定期进行交流，成员间相互听课，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。

3、关注社会与学生的实际，教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论，并学会用经济学原理去分析现实问题，培养学生分析问题、探究问题的能力，养成分析社会现实问题的辩证思维能力。

4、及时填写备课组活动记录本，尽量养成阶段性反思总结。

5、主动寻求学习机会，比如杨也老师在东高开设一节《建设现代化经济体系》的公开课，与东高老师同课异构，吴琳华老师在开放日开设一节《薪火相传有继承》公开课，在兄弟学校开放日的时候，备课组经常一起外出学习，提升备课组凝聚力和知识分享的能力。

6、注重多样化的评价方式，以提高教学质量。轮流出单元测试卷，精选试题，设计开放式、研究体现高考趋势的试题；认真批阅学生作业，注重对学生的发展性评价。

7、在王老师的鼓励下，积极撰写各类论文、案例。其中杨也老师、孟久琳老师获得江宁区新课标论文二等奖；吴琳华老师获得江宁区优秀教育论文一等奖。

8、站位于更高平台，寻求更多机遇。本学期，杨也老师、孟久琳老师加入纪立健名师工作室；吴琳华老师加入李彰有名师工作室，寻求更大的进步。

三、本备课组的反思:

通过考试我们发现学生解题能力较差，未掌握学习政治的方法，这主要是由于初中的政治开卷考试，学生从思想到行动上忽视政治。面对学生的偏科现象，以及现实高考指挥棒的调控下，如何提高学生思想和人文素养，我们还需要不断尝试与研究。