本学期高三化学备课的工作在学校领导、教务处的指导下有序地展开。虽然备课组只有我一人，但我依然立足岗位，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。其工作重点主要总结如下:

一、主要工作

1、按照教学计划顺利地完成了一轮的复习，扎扎实实地复习基础知识，认认真真地进行专题训练，孜孜不倦地研究全国卷、江苏卷，为2023届高考夯实基础。

2、严格按照教学计划开展教学活动，每章教学内容我都提前充分备课，分析重难点，精选题目。

3、对于期初和期中考试，我针对考试数据进行了详细的成绩分析，从南京市到江宁区，从整体备课组到每个班级，从每个小题到每个学生，找差距，增优势，分析学生，分析自己的教学，为接下来的复习和高考寻找更为合适的方式方法。

4、为了迎接高三解题能力竞赛，也是为了更好地研究新高考，我积极响应学校号召，认真做各省市高考真题，仔细地分析难题、新题，加强对2023届高考的认识。

二、取得成效

1、丁志芬老师开设了一节江苏省观摩课。

2、丁志芬老师主持的省级规划课题顺利结题，主持的市个人课题结题并荣获一等奖。

3、在江宁区高三教师解题能力竞赛中，丁志芬老师获得区一等奖。

4、高三10班徐阳同学在南京市实验操作大赛中获二等奖，指导老师丁志芬。

三、存在问题

1、新高考模式下，学生生源情况和高考对学生能力要求之间的差距，给化学教学带来了一定的困难。

2、新课标新形势，教学定位还是不准确，在教学中不能很好的做到取舍，面面俱到的教学形式已经和新课标不匹配了，针对我校的生源层次没有能够有效的开展大单元教学，学生学科思维得不到发展，能力不能很好的提升。

四、今后设想

1、新的选课指导预示着化学的春天已经来临，面对挑战和机遇化学教师要高要求自己，要注重自身发展。

2、高中三年的化学学习是一个整体，而我们的教学也是一个连续的过程，不能分割式教学，从高一教学开始就按照新课标要求的学科素养培养学生的学科思维和能力，让学生适应新的教学模式。

3、积极参加各项教学教研活动，提升专业素养。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更出色。

 南京市秦淮中学高三化学组

                                                   2022年12月