我校开展名师工程优青培养培训活动

2022年9月28日下午，我校在会议室举行了名师工程优青培养活动。刘光彬校长、许明副校长、教务处邵思青主任、教务处郑必强副主任及我校新一届区学带、优青、40周岁以下教师参加了此次大会。会议由郑必强主任主持。

首先，我校刘付燕老师结合自己的成长经历做了题为《且行且思且成长》的主题讲座，她认为教师的专业成长应该紧扣“态度、目标、个人规划、行动、拒绝拖延”等关键词、落实教师专业成长的“五个一”的自我要求、明确教学研究的五个步骤，做到教研相长。刘老师的热心分享让与会教师受益匪浅。

接着，郑必强主任结合上一届南京市优秀青年教师的评选工作要求以及自身的参评精力分享了市优青的评选条件、评选流程、参评经验，并要求青年教师每人撰写一份发展规划，郑主任的分享为青年教师的专业成长指明了方向。

紧接着，教务处邵思青主任指出教师要发展必须克服惰性、踏实做事，并阐述了2022年的工作安排和举措：一要转变校内教研活动的方式，让校内教研规范化，为教师的听、评、上课搭建平台；二要深化校本课程的开发与实施，努力构建有特色的校本资源。

随后，许明副校长希望与会教师能够做好职业生涯规划，练就教好书、育好人这两项本领。最后，刘光彬校长对对与会教师提出殷切希望，希望教师们做一名有梦想的幸福教师，确立奋斗目标，树立学习意识、课改意识和团队意识这三大意识；培养读书、写作、反思的良好习惯。刘校长还表示学校将不遗余力地为教师的专业发展营造环境、搭建平台，同时希望教师们能够咬定目标，坚持不懈，不断成长。

加强教师队伍建设，培养学校核心竞争力，促进学校内涵发展、长远发展是把我校办成社会满意、家长放心、学生成才的学校的重要抓手，是一项伟大的、需要长期坚持的事业。