项  目　　

内     容　　

分值　　

得分　　

教学技能　　

教学仪态亲切自然、端庄大方　　

10

普通话基本标准，表述具体、充实，层次清楚，语言富于启发性和感染力。　　

10

在规定时间内完成说课；脱离说课稿。

10

信息技术整合与

教学设计　

教学总体设计合理，有新意，有自己的见解。

15

40

教学程序的设计科学，能实现教学目标。

15

信息技术整合能突出重点、也能突破难点

信息技术手段的运用自然，效果明显。

10

教学内容　　

对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确，准确把握教材的知识结构和体系。

15

对教学内容的处理科学合理。教学重点、难点确定准确，分析比较透彻，确定的依据充分。

15

评委　　

签名：　　

主要优点：　　

总分　　

存在问题：