一、主要教学内容：

1、课程思路和目标：遵循教育规律，坚持改革创新，开发人才，培育人才，造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人；通过学科学习逐步形成的正确价值观，必备品格和关键能力！学生能够识别图像的形式特征，分析图像的风格特征和发展脉络，理解图像蕴含的信息，运用多种工具、材料和美术语言创作具有一定思想和文化内涵的美术作品及其他表达意图的视觉形象。

2、课程分析：“绘画”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是选择性必修课。比较高一美术鉴赏内容，可加入部分学生绘画内容，使学生在实践中学习与探索。

3、教学内容：本课程内容分为3个单元：绘画中的形、绘画中的色彩、主题性表现三个单元。通过欣赏和临摹，能使学生初步感受美、欣赏美、表现美，陶冶审美情操。

4、美术专业班：人物素描头像临摹、速写（体块结构练习）、静物色彩临摹。

二、备课与上课：

1、认真备课、复备，每月一次集体备课与探讨。备课研讨教学主要内容，以及绘画基本技能技法的教法学法，提高教学设计能力。通过教学绘画基本技能技法的实践练习，使学生提高绘画造型能力。

2、认真上课、及时足量写好教学反思。明确每一节课的教学目标，使学生能够深入理解学习认识美术的基本要素及绘画艺术的独特艺术语言形式和审美价值，了解绘画艺术重要流派的风格及表现手法。

3、及时批改学生作业，做好作业讲评，优秀作业展示，以激励学生对美术绘画学习是兴趣。及时做好学生过程性评价与记录。

4、按照学期教学计划进行教学，为美术学业水平考试做好准备，艺术理论与绘画实践相结合。

三、开拓教学思路：

在原先美术鉴赏的基础上，进一步掌握造型基础规律，深入感受认识形体的明暗、虚实、体积、空间。在和色彩教学上进一步理解冷暖以及空间等表现规律，通过绘画实践活动，以美术的基本要素的学习入手，从理论到实践、从基础到深层的推进。　　

四、预计采用的教学措施：

1、努力引导学生从临摹入手，多从优秀的习作中借鉴学习优点，多练多动手，勤于学习。

2、了解绘画与生活、自然和人类发展的不可分割的联系，在写生中并通过写生增强对规律的认识与传承。绘画艺术源于生活，引导学生不但能够表达所看到的自然，更能表达自我情感和自身独特的体验和文化层面的思考。

3、掌握基本的绘画要素后尝试进行较为深入的绘画实践。

五、社团与兴趣小组：

1、继续开展“硬笔书法”、“纸浮雕”等社团课程的开发与实践，积极组织各种美术兴趣小组。按照学校要求、开展课程。

2、做好相关课程的学生签到与作业评价记录，保留过程性材料。

3、组织开展学生学习成果展。

附件1：集体备课安排