本学期是一年中的终端显示期，所以，本学期有着较多的测试和考查以及总结，本学期即将结束，学校教务处根据年初的工作计划，对全校一线教师进行了期中、末两次教育教学常规工作检查，现在本组根据教务处的规定和要求，对本组在本学期开展的工作进行一个总结。

本组在开学初召集了全体教师讨论制定了本学期教研组工作计划，在计划中我们既安排了理论学习，如学习学校教务处下发的有效的课堂之教学手册、评价手册、管理手册，还将学习学校领导推荐的《人生感悟》，也安排了课堂教学研究如安排了5位教师针对不同课型进行的课堂教学研究，其中刘恩金老师就高三生物二轮复习开设了一节研究课，这节课刘老师着重向听课的老师展示了他在二轮复习中，如何把知识点的回顾和习题的讲解，连贯起来不显得很突兀，即他在讲解知识点的时候也把在习题中遇到的学生不懂和试题生成的知识点揉合起来，与其同时以问题的形式，引导到后面的习题，很连贯很协调，在这节课上刘老师还放手让学生对选择题进行解析，这不仅调动了学生学习的积极性，还能让学生克服眼高手低的不好习惯，因此，在随后进行的评课活动中，本组教师在各自阐述了对这节课的想法后，都一致提到了上述优点，活动效果很好。

在上半学期的第六周本组按照计划开展了理论学习，具体是集中观看了新课程高中演示实验光盘4和6，这两张光盘中的主要内容是选修一中的几个实验，具体是果酒和果醋的制作、腐乳和泡菜的制作；6号盘中果胶酶在果汁生产中的作用，其中果酒和果醋的制作中，总体与现有教材相吻合，但在葡萄的清洗中，则与教材不相同，教材中是先清洗后去枝梗，而录象中则是先去枝梗后清洗，这点在以后的教学中要注意给学生讲清楚，而在果胶酶在果汁生产中的作用时，该光盘的制作有点粗糙，表现在其中的错误部分较多，主要是配音部分如 把果汁的体积ml读成l，故在看完这部分内容后，教师们讨论说在上新授课的时候，可以让学生边看边找错，以增大学生的学习兴趣。

本组在第8周的周二根据教务处的决定，进行了两节课的说课竞赛，本次说课竞赛的目的是大家相互学习，故采用全组教师都做评委，最后的记分则采用去除一个最高分和一个最低分算出平均分，按分数排名后，所有材料都上交教务处，最后由教务处认定本组最终参加区说课竞赛的名单，目前这项工作已经完成。

另外，本组各年级在本学期的教学中，都取得了一定的成绩，如高三在前面几次全市的统考中，都取得了较优异的成绩，高二年级在3月21日的学业水平测试中，取得了较为优异的成绩，高一年级的陈老师在这次区内说课竞赛中，表现积极，准备充分，排名区内参赛老师的第3名，另本组在学校教务处的要求下，组织了两次组内教师的竞赛，一是区内教师说课选拔赛，二是学校五四青年教师校内赛课选拔赛，最后结果是：陈萍老师参加区内教师说课比赛并获得排名第3的好成绩，俞志茹老师参加校内比赛获得二等奖，刘恩金老师参加南京市高三期初和市三模两次重大考试的出卷工作，他还代表先进教研组在市13中进行了经验交流发言，最后，刘恩金老师所带的高三（2）班取得了全校高考本科达线人数第一的好成绩，其中，他所带班级生物选修有40人达B级以上（其中A+一名A7名B+8名）合格率接近74%，以上是本组在本学期开展的工作，我们还将在新的学期中继续努力，创造更好的成绩，为秦中的发展出力流汗！