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2021-2022学年第二学期高一体育备课组工作总结
2021-2022学年第二学期高一体育备课组工作总结

发布时间:2022/6/17 15:29:39 作者:尹玉凤 浏览量:382次

2021-2022学年第学期高一体育备课组工作总结

                                              

 本学期的体育工作将要结束了,在学校领导的大力支持和正确领导下,通过本组同事们的共同努力。高一体育备课组基本完成了本学年度学校交给我们的各项任务,取得了一些成绩,下面具体从几方面做以下总结

  一、教学工作。

我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我们学校的条件和特点每人制定全年教学计划,并按计划完成教学任务。我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

高一年级加大身体素质练习,提高学生体质,所以高一年级不选项以自然班形式上课,体能练习是每节课必修,重视体质健康发展。

  二、大课间活动工作。

我们体育组主要是通过以下几点学校大课间活动进行管理的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到跑操的重要性和必要性,培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操、认真跑操的良好习惯。第二、Tabata体能素质操。三、训练和比赛工作。

我们能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。特别在田径竞赛方面有了明显提高,在体育组全体教师的共同努力下

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、在上课方面:

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

四、组织课外活动

高一年级在校领导的关心和支持下,开展了篮球、足球、Tabata燃脂操班级足球联赛同事参加江宁区大课间评比并获得二等奖。组织部分乒乓球、羽毛球特长生训练,代表学校参加江宁区羽毛球、乒乓球比赛,2022年校长杯班级足球联赛顺利开展并取得较好的成绩。

五、存在问题及努力方向:

1、对学生锻炼习惯、性格了解不够,对学生的能力培养不够,需要进一步的深入,多和学生交流,及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。

2、作为体育组的成员在教学方面还需带领体育组做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位,新课标的贯彻不到位,今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教老教师,与教师沟通,使体育教学工作上一个新台阶。

3、继续做好运动队的管理工作,加强运动员的思想教育,保证训练的时间和训练的效力,积极迎接每年的区中学生运动会。

 

 

 


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