2022年3月15日，秦淮中学高二语文备课组进行了一次备课组活动。

一、活动主题：线上教学计划、集体备课

二、活动方案：

三、研讨记录：

四、其他过程性材料

1. 签到表

2. 主备人发言稿：

秦淮中学高二语文线上辅导计划安排

一、教学进度

考虑到本学期的考试要求和具体学情，计划在第八周结束前，完成选择性必修中册3-4单元、附录、选择性必修下册第一单元的新授课任务。第9周开始进行期中复习

具体安排如下：

二、教学活动安排

（一）集体备课安排：

后面标★为背诵篇目

（二）线上课堂的具体操作：

1.加大点名力度和查笔记力度。教师可利用选择题功能来“打卡”，完成课堂的签到和检查笔记记录情况，对学生的听课状态做到心中有数、随时提醒。老师也可将课本内容也打在线上黑板上，将老师课堂上在黑板上的圈点勾画作为学生模仿的对象，教会学生学习记笔记的方法、培养学生随时圈画重点的习惯。每天课后要让学生拍照提交当堂笔记。课后可将本节课的部分学习资料发给学生，方便学生查漏补缺。

2.多软件联动使用：将伯索软件和QQ群联动使用，争取最优上课效果。

3.线上课堂的教学速度可适当放慢，随时管控学生的听课状态。

4.课本背诵内容可结合网上“高考必备篇目”的歌曲资源，让学生在演唱歌曲的过程中完成歌词的记诵任务。

三、教学评价

1. 线上教学期间作业以课文诵读为主，要求学生在规定时间内提交背诵视频（视频需拍摄正面，学生闭眼，可由家长帮忙拍摄）

2. 背诵任务采用“学生自默→自批→自行订正”的方式，要求学生提交作业照片。

3. 诵读基础上，各班老师可选择固学案上语言运用类相关习题进行能力训练。

4. 计划每两周进行一次线上测验。

3. 活动照片

4. 活动总结：

老师们都参与了本次备课组活动。主备人李敏老师和全组教师分享了线上的教学计划安排，组内老师讨论并交流了以前网课的相关经验和细化操作事项，取得了较满意的成果。