本学期，高二语文备课组以新教材培训内容为指导，考虑到学生的实际学情，充分发挥备课组的集体智慧，发挥学生的主体作用，以《普通高中语文课程标准》为依据以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥 “指导、督查、创新”的功能。本备课组11名成员一如既往地认真工作，认真处理好集体备课、个人二次备课、上课、批改作业、早读、周测、课外辅导等一系列环节的任务，各项工作井然有序地进行。截止本学期末，各项教学工作都已如期完成。现将具体工作情况总结如下：

一、主要工作

1. 及时制定备课组计划，并按照计划正常有序地开展备课组的各项活动，集体备课和二次备课都完成得很好，开设校级公开课5节、区级公开课3节。

2. 组织学生参加“好家长杯”高中生作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、海峡两岸青少年作文大赛，取得较好成绩。

3. 鼓励青年教师参加江宁区“基于新课标的教学设计”评比活动，鼓励教师参加区级课题立项评比，鼓励教师参加第十届“江宁区教学带头人”的评选。

二、取得的成效　

1.李敏、白潮、陈明珠三位老师开设同题异构、同题不同课时的公开课《老人与海》，钱泽舒老师、张居祥老师、董小龙老师点评。经过实际教学与研讨，老师们在“文学阅读与写作”和“整本书阅读”方面有了更深刻的理解，也有了更多可行的教学操作。

2.刘莉老师开设群文阅读课《三篇革命小说》，王旭秋老师点评。老师们将“中国革命传统作品研习”学习任务群教学与群文阅读相联系，有了教学的新思路与新方法。

3.张居祥老师开设组内示范课《荷花淀》 ，张秀老师点评。老师们在阅读点评的写作上有了进一步的方法指导与实际操作示范。

4.钱泽舒、王露浛两位老师在区“基于新课标的教学设计”评比活动中获区一等奖，李敏、白潮、陈明珠老师获区三等奖。

5.张秀、李敏、钱泽舒三位老师获得第十届“江宁区教学带头人”称号

6.王旭秋老师的市级个人课题立项成功。在市、区教育案例叙事评比中，李敏老师获区一等奖、市三等奖，刘莉老师获区二等奖。

7.指导学生在“好家长”杯中学生作文大赛中获市二等奖、三等奖。指导学生在两岸青少年作文大赛中获省二等奖、三等奖。

三、存在的问题（不足）　

1.因为是第一轮使用新教材，教师们对新教材的理解度还不够深刻，还处于摸索阶段。

2.受限于学情，花了大力气在基础教学上，对学科核心素养的其他方面还不够深入。

3.作文教学上还可以更系统些。

四、今后的设想

1.继续加强集体备课和推磨听课，多听课，多参加各级培训，对教材做更深入的解读，进一步培养学生的语文核心素养。

2.加强对新高考的探究学习，强化整体的解题能力，提高教学水平。