2021-2022学年第一学期秦中数学教研组总结               张兰香

回顾这一学期的数学教研工作，我们教研组的全体教师坚持以素质教育为本，围绕新高考，大胆创新，学习新课程，以四基、四能、六个核心素养为引领，努力拼搏，使教研工作有声有色，这是我们组教师积极转变教学观念，勇于实践、共同努力、互相协作的结果。

下面就这半年来的数学教研工作总结如下：

一、主要工作取得的成绩。

1.继续深入学习现代教育教学理论，践行新课程理念，提高了教学业务能力。认真参加线上线下学习，每个教师还订阅2至3本教辅刊物。多媒体辅助教学成为日常教学手段，大多教师能够出色完成教学任务。

2. 公开课和讲座：为了切实提高我校高三数学一轮复习的针对性与有效性，引导教师积极主动研究教学，关注新高考，力求实效，尝试逐步形成二轮复习基本范式，秦淮中学数学组2021年10月12日邀请了渠东剑专家来校开讲座指导全组老师，并布置后期工作安排。为了进一步提升高中数学组教师的能力和各项工作顺利开展，秦淮中学2021年11月15日邀请市教研室进行视导，孙旭东和龙彦文做了详细的指导，并布置后期工作安排。本学期我组多次组织区级公开课。2021年11月25日，周力飞开设区级公开课《等差数列的性质和应用》，吉文勇开设区级公开课《幂函数》。2022年12月14日下午，下午第一节课第二节课，分别由秦淮中学蔡文银老师和李鑫杰老师在高二、高三年级，开设《平均变化率》新授课和《空间立体几何复习》复习课。朱佳老师对两节课做了点评，并开设讲座《高三一轮复习中立体几何的复习策略》。最后，刘校长做了总结，要求老师们立足学科，努力提高。2021年11月2日邵思清开设区级讲座《高三一轮复习》

3.全体数学教师团结协作，认真参加集体备课，各年级每周至少集体备课一次。集体备课做到了经常性和灵活性，备课有记载，有中心发言人，从而使教师吃透教材，突出重点，突破难点，备教法，备学法，做到了为教师减负，同时帮助新教师尽快成长。

二、取得的成绩

1．教研组业绩：本学期在江宁区新课标竞赛中，我校许冬保、张梦颖老师获得一等奖，许明老师、朱佳老师、蔡文银老师邬颖捷老师获得二等奖。2021年区先进教研组，组内多人多篇论文发表。

2.高三数学教师面对高考压力，经常性的组织专题探讨，使高三数学备考扎实稳健，高三老师这一学期积极走出去，走出学校，走出江宁，走出南京，参加了各个级别的高三教学研讨。高一、高二年级数学组的老师自己命题的单元试卷受到好评。

3．在本教研组老师的共同努力下，我们开展了多彩的教研组活动，在活动中老师、同学们表现积极，互相学习，通过活动，他们之间互相取长补短，看到了自己的不足，也学习了别人优秀之处，以便今后改进和完善自己。

4．市教研室活动：本教研组积极组织和参加市教研中心组织的活动，老师认真听课并做好记录，积极学习别人优秀的经验，并将其用在我校的教育教学工作中。

二、存在的问题和今后的设想

通过总结和反思，本教研组存在以下不足：第一：举办区级活动的范围不够大和主题不够新颖；第二：进行深层次活动的次数比较少；第三：独立命题的参与人数和次数过少。后面，本教研组将积极联系优秀生源学校举办同题异构课；组织数学教师进行教学沙龙活动，让更多的教师从教研活动中得到成长；组织多次多人进行命题，让教学更具有目的性和靶向性。

没有活动就没有教育，没有活动的教育是苍白无力的。这个学期我们数学组开展了丰富多彩的数学活动，极大地调动了学生的学习兴趣，培养了一批很有潜力的学生。在学校的检查评估中，受到了好评。新课程改革的浪潮滚滚而来，四基、四能、六个核心素养对教师的专业化发展提出了更新、更高的要求。在学校领导的大力支持下，我们一定会再接再厉，争取来年取得更优异的成绩，相信我们会做的更好。