思维发生，提质增效，激活美育课堂

为了进一步加强课堂教学研究，促进教师课堂教学水平的提升，2021年11月25日（星期四）在我校举办了第七届新课改“目标引领，任务驱动，问题导学，合作提升”精品课堂暨教学开放日展示活动，活动主题为：“思维发生，提质增效”。

活动当天，我组高一年级李珊老师、高二年级董婷老师分别开设《各异的风土人情》和《光与色的世界》 公开课。与会的区教研员刘小康老师及兄弟学校的老师们做了热烈的交流和研讨。

一、活动主题

“思维发生，提质增效，激活美育课堂”

 二、活动方案

1、活动时间：11月25日

2、上课地点：录播教室

3、研讨地点：录播教室

4、研讨教师：区高中石正老师、天印高中杜鹃老师、临江高中何康乐、胡志飞老师、齐武路中学程子晏以及本组老师

5、评课人：区教研员、陈丽华、潘峥嵘

三、评价表及研讨记录

1、评价表

2、活动记录

四、其它过程性材料

1、签到表

2、教案

各异的风土人情.doc

3、评课

各异的风土人情评课.docx

4、教学反思

各异的风土人情反思.docx

5、活动照片

五、开放日总结

       本次教学开放日活动中董婷、李珊两位老师开设的公开课，可以让我们思考当前高中美术可如何去上？做做到课堂质量高，学生兴趣浓，不外乎两点启示：一，教师课前需要认真备课，备知识、备学情，还有备地方美术资源的利用；二、学生能通过课本读懂的知识教师少讲或不讲，讲一些学生感兴趣的尤其是美术学科中关于审美方面的专业知识。总的来说，高中美术课上的质量高低与否主要是看教师的知识储备的多少，我们要做一个爱看书、喜研究的教师。