2014年11月10日，高一（4）班一节别开生面的教学展示课牢牢抓住了所有到场观摩听课的英语组老师的注意力。全班学生在王珊老师的带领下，经历独立思考，小组合作，团队学习，展现自我一系列环节，由被动的接受知识变主动探索，契合学校倡导的“友善用脑”的教学理念。本节课通过自主学习把课堂还给学生，使学生成为课堂主人。王珊老师“少教多学”的示范课引发了大家对新课改的极大兴趣和热情，在会后的研讨中，大家共同探讨摸索切合本班教学实际的课堂教学方式，提出了很多实质性的问题和解决策略。在王珊老师授课的的基础上，陈雷等老教师给出了中肯的改进提议，并真切表示要调整自己的教学观念和策略，青年教师也纷纷跟进，将在后续的互听互评活动中，逐步把新课改精神引入自己的课堂中，上出实实在在的好课！

    作为老师，我们改变一点点，不仅挖掘学生的学习潜能，也将挖掘自己的教学潜能！