与时代同行，做诚信友善的秦中人

王兴刚

前两天一则关于国外学校如何管理学生的新闻，引起了我的兴趣。新闻的标题是：英国152名学生因穿着不符合校规被遣送回家。具体内容如下：

据美国《纽约每日新闻》11月5日报道，近日，英国布拉德福特市翰圣学院152名学生因为穿着不符合新校规而被遣送回家。据了解，学校新校规具体到各个方面的各个细节。例如，学生必须把学生证别在勋带上，禁止染发，禁止穿无袖连衣裙、戴环形耳环等。17岁的乔·怀特(Joe White)就因为没有勋带而被遣送回家。此外，还有大批学生因没穿对鞋而无法进入校门。学生和家长们对此褒贬不一，有的支持，有的认为过于严苛；而学院的领导则表示，近年来学校在学术方面取得了很大成就，该校始终把培养精英作为教学理念。这些规定是为了让学生尽早为进入社会做准备。

这条新闻不禁让我思考起我们的学校教育应该教会学生什么？

在我看来学生是一个综合体，应得到全面发展，横向教育内容、纵向教育过程都要兼顾好！我们不仅要教给学生知识、提升学习能力，更要通过开展一些活动来唤醒学生的自主意识，培养学生未来进入社会需要的规则意识等，让学生学会生存、学会生活、学会做人、学会学习，成为一名对现代社会发展有用的合格公民。总之，我们的学校教育既要全面，更要指向未来，为学生的终身发展奠基。这也符合我校校训精神：恒成大器。欲成器，必先琢。校园里的规则教育是必要而基础的。

同时，我还想追问一下，青年成长与时代发展是什么关系？

每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。在当代中国，我们的青年学生应该坚守什么样的价值观呢？党的十八大给出了明确答案，提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。请看体育馆墙壁上的24个红色大字。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

今日之有为青年，将是明日之国家栋梁。习总书记号召广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫：

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。

同时，为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，江苏省从2014年春季学期开始，在全省开展文明礼仪养成教育，号召全省1700万未成年人，在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。

八礼四仪具体内容：

八礼即：（1）仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

（2）餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。（3）言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。（4）待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。（5）行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。（6）观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。（7）游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。（8）仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪即：（1）7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。（2）10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。（3）14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。（4）18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

无论是践行社会主义核心价值观，还是遵循“八礼四仪”，都不是一句空话、大话，而是要落实到我们每一天的学习、工作和生活中，内化为每个个体的自觉行为，努力做到知行合一，时时践行。

即将到来的校30届运动会和期中考试，既是对我们半学期来努力学习和刻苦锻炼成果的检验，也将是一场对我们平日里做人做事准则的考验。我们要做就做一个顶天立地的人，在赛场上，我们尊重对手、尊重自己，公平竞赛、诚信友善；考场上，我们应尊重老师、遵守纪律，诚信考试、敬畏知识。

诚信，是灵魂与与美德的炼金石，是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。友善，是己所不欲勿施于人，是换位思考、与人为善。在此，我倡议：所有秦中人都能自觉把诚信友善作为自己做人做事的准则。一生只做一件事！

我相信：只要做到了诚信和友善，我们必将屹立时代的潮头！

最后，衷心祝愿每一位同学通过努力在这次考试中取得优异成绩！谢谢大家！

讲话人：王兴刚 主任